黃淮學院防水材料與工程產業學院堅持育人為本、產業為要、產教融合、創新發展的建設理念,突破傳統路徑依賴,打破學科壁壘、專業藩籬、校企隔閡、本碩隔斷,搭建區域教育與產業協同發展、多元聯動、教研一體的產教融合創新平臺和育人平臺。
院士領銜、校地共建:構建一個產科教融合新平臺。產教融合關鍵在于科技創新、校地共建。以科技為引領,向智者問道,與強者聯手,采取院士領銜、校地共建的模式,與平輿縣政府、王復明院士創辦的壩道工程醫院(平輿)、河南藍翎環科防水有限公司等單位聯合,共建共享防水科技創新平臺,集產、學、研、轉、創、用“六位一體”,實現了人才培養、教學科研和社會服務一體化。
牽手企業,對接產業:培育一支防水材料與工程新隊伍。學院牽手企業、對接產業,實施防水材料與工程卓越人才培養方案,校企雙導師協同指導,吸納行業規范、企業精神、工程倫理等資源要素,因地制宜培育了一支新型防水材料與工程師生隊伍,為防水材料與工程行業的發展貢獻了黃淮力量。所在黨支部獲批全國黨建工作樣板支部培育創建單位,所在教師團隊入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”,所在學院獲得河南省脫貧攻堅先進集體。
對接行業、交叉融合:形成一種工程教育新模式。堅持立德樹人,突出產業育人導向。結合防水專業發展實際,建立健全項目式課程思政案例庫,進行特色化思政教育,打造防水專業的思政高地,獲批河南省土木建筑類專業課程思政教學研究特色化示范中心。堅持創新實踐,強化學生能力培養。學院和企業聯合組隊,師生和防水專家先后參加20多項防水職業技能鑒定及職業技能大賽、“互聯網+”、“挑戰杯”、“BIM畢業設計”等專業科技競賽,累計帶動2000余人次進行創業實踐。堅持教研一體,開展研究性教學。團隊成員撰寫教學論文16篇,先后承擔各類教學改革課題13項,吸納學生和企業人員共同參與,形成了一批優秀教學成果。
匯聚活力、提升能力:打造一個現代產業學院發展新樣板。深入開展校企“雙主體”培養,構建通識、學科、專業、創新創業“四位一體”的“模塊+平臺”特色化應用型課程體系,形成了“知識學習+實踐鍛煉+基地就業”的實踐教學新生態。學院圍繞交通、水利及市政基礎設施防滲漏技術、基坑支護技術等方面,與企業聯合完成40多個技術攻關服務項目,橫向經費2200多萬元。參與編撰防水圖集1項、主編行業標準1部,授權發明專利9項,獲批國家基金項目《黃土塬邊灌區裂隙土中優勢流與基質流的耦合入滲機制》1項,合作項目《地下工程柔性防水與韌性支護材料及成套技術》獲省科學技術進步特等獎。