一是優化基礎教育資源配置。開工建設西城區幼兒園，擴增城區優質學前教育資源。優化城區小學教育布局，加快24班規模小學選址落地，確定24班規模小學籌建方案。實施義務教育學校音美專用教室標準化提升改造工程，實施嵊泗中學學生公寓維修和食堂功能布局改造工程，啟動菜園三小田徑場綜合改造工程。
二是提升教育經費使用效能。合理安排教育專項預算，科學規劃教育經費支出，確保財政教育投入“只增不減”。提高中小學生生均公用經費標準，完善教育經費保障機制。用好校舍維修改造資金和學前教育補助專項資金，規范確定校舍維修改造項目和學前教育補助項目。繼續做好學生資助工作，做到“應助盡助、精準資助”。深化教育科研培優提質。增強區域品牌創建意識，組織第二輪區域海洋美育品牌實踐研究，匯編海洋美術十大主題教師手冊與學生手冊。提高科研成果孵化水平，積極開展“學在思維的教學與實驗”，以成果物化為重點，出版《學在思維——學教變革的回歸與創新》。切實加強新一輪教師360學時培訓，嚴格培訓考勤與新課程培訓后續行為管理。
三是完善特殊教育管理機制。完善以隨班就讀為主體、送教上門為補充的就讀機制，對符合條件的實行特殊教育政府購買服務政策，確保具備受教育能力的殘疾兒童少年義務教育“應入盡入”。進一步推進特殊教育向學前教育和高中段兩頭延伸，爭取2023年持證殘疾少年高中段入學率達到100%，延長殘疾兒童少年接受教育的年限。
