脊柱側彎監測
5月24日，在2023年春季省級中小學體育與健康教育質量監測福州屏東中學監測點，隨機抽取的40名7年級學生正在接受體育與健康質量監測。
據了解，今年福建省在151所中小學設置了監測點，共有6520名學生參加監測。監測項目為運動技能、健康生活方式（平臺問卷調查）、脊柱側彎、視力。其中，運動技能測試包括心肺復蘇、雙手胸前傳接球、體前變向換手運球等。監測工作為期5天，由專家組分赴各設區市和平潭綜合實驗區實施監測。
心肺復蘇監測
2019年福建省首次開展省級義務教育體育與健康質量監測，今年是開展省級監測的第五個年頭，福建風格的中小學體育與健康教育質量監測體系逐步形成。
視力不良監測、屈光近視監測
“在國家義務教育體育與健康質量監測的基礎上，我們增加了福建的特色?！比珖】到逃虒W指導委員會專家、福建省中小學體育與健康教育質量監測專家組組長、福建師范大學陳海春教授告訴記者，“我們在國家做5米視力不良監測的基礎上，深入做了屈光近視監測。我們增加了運動技能監測，并將心肺復蘇作為運動技能的必選項目；此外我們還做了脊柱側彎檢測等?！标惡４航淌诒硎?，青少年兒童脊柱彎曲異常，將直接影響學生學習、生活和就業，前期的篩查加運動干預十分必要。從2021年開始，福建省就將脊柱側彎風險篩查列入質量監測項目，建立了學生脊柱健康檔案。
雙手胸前傳接球測試
從2021年秋季起，監測對象向普通高中延伸，將全省示范性普通高中（含建設學校）列為監測對象。省級中小學體育與健康教育質量監測工作由福建省教育廳、福建省政府教育督導辦公室統一領導、統一組織、統籌規劃，并發布監測報告。福建省教育廳委托福建師范大學體育科學學院（福建省學生體質健康促進研究中心）實施監測工作，聘請專家負責監測具體業務工作，并對各地監測工作進行業務指導，讓體育與健康教育質量監測成為學生健康問題的“吹哨人”“警示燈”。
小學生體前變向換手運球
“通過監測，摸清我們福建省的家底及學生體質健康的狀況，進而把問題的主要因素找出來，形成研究報告?！备＝ㄊ〗逃龔d相關負責人表示，通過開展質量監測，能精準掌握該省學生體質與健康的現狀和發展變化趨勢，為制定學校體育、衛生與健康教育工作發展規劃，科學開展學校體育、衛生與健康教育工作提供依據。
新課標下的“體育與健康”課
開展體育與健康教育質量監測，也是對學校體育課的“大體檢”。根據《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》新課標規劃，從去年9月起，全國九年義務教育學校各年級均開設“體育與健康”課，占總課時比例10%-11%。體育與健康課是小學、初中階段僅次于語文和數學的第三大科目。在“雙減”的背景下，開足開齊體育課，提升學生運動技能水平，改善學生健康生活方式，對學生身心健康發展的重要性，不言而喻。
福州屏東中學體育課學生在跑操
“陽光運動一小時，健康幸福一輩子！”福州屏東中學體育組的林雙濱老師告訴記者，學校通過“體育課+大課間+大體鍛”的方式，確保學生在校的體育鍛煉時間，進而提升他們的體能?！懊恐苡?節的體育課，4次的大課間，1次的體鍛課，基本上可以滿足體育鍛煉一個小時的要求。大課間，體鍛課，我們結合學校實際，采用跑操、體能操等運動量比較大的項目，替代以前的廣播操?！?/p>
福州屏東中學校長鄭其瑞表示，體育不僅能促進學生的體質健康，還有更寬廣的教育價值。學校推行“體育藝術2+1”證書，要求每位學生初中畢業時，都要掌握包括游泳在內的兩項運動技能和一項藝術技能。
從這幾年的監測情況來看，福建省中小學學生的體質健康狀況并不樂觀，中小學生的肥胖率在上升；速度、力量等身體素質在下降；視力不良率和屈光近視檢出率也在上升?！斑@些實際上都可以通過我們的體育活動來促進、來扭轉，培養學生的三個體育核心素養——運動能力、健康行為、體育品格?！标惡４航淌诒硎?，運動和學習是互相促進的關系。運動可以增加活躍腦細胞，鞏固大腦的神經連接，提高學習效率。提升學生體質健康水平，光靠學校不行，只有學校家庭社會齊發力，才能取得長效。
