“雙減”背景下，
如何減輕學生作業負擔、提高作業質效？
鄂爾多斯市各學校積極探索，
從學生興趣出發，
設計了許多高質量的特色作業。
什么是快樂作業
一起來看~~~
不負春光 “箏”滿校園
伊金霍洛旗蘇布爾嘎鎮中心小學、鄂托克前旗第二小學
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。蘇布爾嘎鎮中心小學和鄂托克前旗第二小學以風箏為主線，設計了趣味十足的作業和活動：南鷂北鳶說風箏、妙手丹青畫風箏、興高采烈放風箏、學科融合寫風箏。明媚的春光里留下了孩子們歡樂的笑臉、專注的眼神。
達拉特旗實驗小學、第九小學
“春天在那小朋友眼睛里”。尋找春天的蹤跡、積累春天的詞語和古詩、誦讀春天的美文、繪出春天的風景、仿寫春天的作文等，達拉特旗實驗小學和第九小學二年級語文組教師們結合課本第一單元有關春天的課文，設計了一系列綜合實踐任務，把學生從課本帶到生活中，感受春天的美好和快樂。語文和生活完美結合，從課內延伸到課外，又從課外回歸到知識。
以勞育美 成長不停
鄂托克旗蒙西陽光學校
科學利用課余時間從事力所能及的家務勞動，是學生全面發展的必要環節。蒙西陽光學校發揮學校勞動實踐基地作用，結合家庭與社會教育，開展“勞動最光榮”系列活動。學做飯、學擦鞋、學縫紉……這些技能在家都派上了用場：“我會幫媽媽擦鞋了！”“我會做香噴噴的蛋撻了！”孩子們自信快樂的聲音也許就是勞動教育的魅力與意義吧！
烏審旗河南學校
正是柳色青青時，正是勞動成長時。烏審旗河南學校在清明假期開展了“賞綠播綠”活動，孩子們種下屬于自己的植物，寫下美麗的期待，播種綠色的愿望，每天用心呵護，讓心愿和種子一起成長。
鄂托克前旗第四小學
希望蔬香園、廚禾美食坊以及家長學院課堂，都是鄂托克前旗第四小學孩子們學習技能、施展身手的大舞臺。學校充分利用家長資源，由從事相關工作的家長為孩子們上課，孩子們了解了農具的演變歷史，認識了西瓜苗、辣椒苗、西紅柿苗等，學會了包餃子，還將這些本領應用到日常生活中。
小小作業 世界舞臺
康巴什區第四小學
英語三年級組根據單元教材內容，為孩子們精心設計了有趣的家庭作業，第一單元介紹有趣的世界。每個孩子在世界地圖上標出各個國家的位置，梳理出其名稱、國旗、代表性動物、建筑等。第二單元介紹家庭樹和家庭相冊，并將其作為課堂練習的素材。除了主題創意作業，還有朗讀繪本、學唱歌曲等作業幫助學生拓展相關詞匯和句型。
達拉特旗第六中學
學習地理的方式不止眼睛觀察，更有動手去實踐和創造。在“認識地球”中，地理老師帶領學生查找資料，動手制作地球模型。為了豐富學習路徑，打破學科壁壘，提高學生綜合運用所學學科知識分析解決問題的能力，地理教師們還積極推進跨學科教學，綜合地理、語文、生物、美術等學科，設計了“制作世界大洲大洋分布圖”綜合實踐作業。
