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          江蘇淮安市:創新教研工作內涵 助力縣域高中振興

          教育裝備采購網 2023-04-21 15:25 圍觀259次

            江蘇省淮安市教育局遵循教育教學規律和學生成長規律,豐富教研工作內涵,促進課堂提質增效,全力推進縣域高中振興,努力辦好人民更加滿意的淮安教育。

            出臺“一個方案”。秉持“以學生為主體,以學習為中心”基本理念,堅持“五育融通”的實踐導向,優化“資源融匯”的實踐路徑,追求“學教融和”的課堂生態,出臺“融學課堂”教學改革實施方案。通過限教讓學的調適方略、任務驅動的引導方略、團隊合作的突破方略、自主建構的提升方略等,有效促進學生學深悟透、全面發展。

            實施“兩個專項”。成立專項學科基地,創設多元平臺,認真研究新課程理念下的學科課程建設和育人方式改革,探索學科教研組、備課組建設的實踐經驗,全面引領提高學科教學質量。構建高中各學科“融學課堂”專項教學范式,推動新課程、新教材、新高考背景下的學習方式和教學方式的優化,組織團隊對學科教學中的疑難問題進行專項攻關,整合全市高中優質教學資源,構建優質教學資源共享機制,豐富教學內容,發展學生核心素養,全面提高高中教育教學質量。

            推行“三日視導”。創新組織“助力縣中振興,提升全面質量”高中調研視導周周行。采用一周一校,一校三天,進行全方位、沉浸式調研。視導期間安排本區域內其他高中參與聽課、反饋等活動,以達成“視導一校,促進全域”的目標。視導反饋分學科反饋和綜合反饋,指出存在問題、給出具體路徑、強調落實要求,力促縣域高中的課堂教學生態明顯優化,質量明顯提升。

          來源:淮安市教育局 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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