為深入貫徹落實黨的二十大精神，結合教育實際實施《健康中國行動（2019—2030年）》，推進落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》精神，3月31日，在全面總結首批全國學校急救教育試點工作成效和經驗的基礎上，教育部印發通知部署開展第二批全國學校急救教育試點工作，擬遴選1000所學校參與試點。
第二批試點工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全國教育大會精神，牢固樹立“健康第一”的教育理念，在試點學校深入開展急救教育，推動在校園內配備急救設施設備，加強教職工、學生急救知識教育和技能培訓，探索和積累可復制、可推廣的急救教育經驗做法，完善學校急救教育育人體系，提高師生急救技能，增強學校應急管理能力。
試點工作主要有三項重點任務。一是普及急救知識。將急救教育融入學校的課堂教育、課外實踐等教育教學活動，形成以日常教育教學活動為載體，以軍訓、急救日等重要節點為契機，校內校外、課內課外、線上線下等多種教育形式并存的學校急救教育模式，切實提高應急救護知識與技能普及率。二是配備急救設施。試點學校要按照有關學校衛生工作標準、校園急救設施設備配備標準等，結合學校規模、環境、布局、交通、建筑等實際情況，配備足用的校園急救設施設備。鼓勵有條件的試點學校逐步配備自動體外除顫器。三是構建育人體系。要求各地積極會同相關部門，完善教學內容資源、加強師資隊伍建設、建立考核評價機制，構建系統、完整的急救育人體系。鼓勵高校開設應急救護相關課程并納入學分管理。
