2023年，江蘇省啟東市將以“打造新高地、爭當排頭兵”為目標，以“雙創一爭”為抓手，進一步加強黨對教育工作的全面領導、提升公共服務保障能力、推進教育公平優質均衡發展，沿著黨的二十大指引的方向踔厲奮發、勇毅前行，堅決做好“六個堅持”。
堅持鑄魂育人，凝聚黨建工作最大“正能量”。切實用黨的二十大精神統一思想、統一意志、統一行動，堅守為黨育人、為國育才政治立場，推動學?；鶎狱h建工作全鏈條加強，推進思政一體化建設。把黨組織領導的校長負責制落實到把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的全過程。提升“燭耀東疆”黨建品牌內涵，堅定不移用社會主義核心價值觀鑄魂育人。
堅持全面發展，開辟人才培養最佳“育苗池”。深化教學改革，優化教學過程，構建高質量教育教學工作體系。做亮區域“融·生”勞動教育品牌，深耕細作心理健康教育“啟明心”工程。全面實施創新人才教育培養計劃，打造“主題科創”“行知科創”“人文科創”三大平臺，致力實現教育、科技、人才三位一體。
堅持效率第一，筑牢學科教學最優“主陣地”。創新實施“教學評一致性”改革，抓實教學設計、課堂教學、作業管理、學業監測四個關鍵環節，讓教師教得更精準、學生學得更高效、課堂評價更有針對性。圍繞義務教育新課標實施、延時服務課程體系建構、“啟潤課堂”校本化建設等主題開展多樣化活動，引領各校提煉個性化辦學主張，打造“啟智潤心”校本課堂樣態。
堅持創新發展，下好教育改革最快“先手棋”。突出改革創新的發展、目標、結果導向，以改革創新動力支撐教育發展動力。推動管理機制改革，全域統籌布局學校、師資、軟硬件等教育資源。推進考試制度改革，構建德智體美勞全面發展的考試內容體系。深化教育評價改革，以多維度、過程性評價豐富學業評價內涵，形成《啟東市中小學生發展綠色指標評價體系框架》。
堅持“四有”標準，撐起隊伍建設最強“頂梁柱”。緊抓校長隊伍建設，通過理論研修、名校跟崗、掛職鍛煉等系列培養，打造一支政治堅定、治校本領高強的教育家型校長隊伍。強化教師師德評價監管，深化教師專業發展體系建構，從新教師、成熟教師、骨干教師、卓越教師等多個層面完善培養課程、管理模式及考評辦法，造就一支師德高尚、業務精湛的創新型教師隊伍。
堅持群策群力，構建協同育人最美“生態鏈”。營造輕負優質的美好育人環境，樹立全環境育人理念，以良好的學校環境、家庭氛圍、社會風氣鞏固提升育人成果。深入推進全員育人導師制，落實學校主體責任。依托全國家庭教育創新實踐基地“365+工程”家長學校，落實家庭主體責任。與各部門通力合作，落實全社會共同關心青少年健康成長責任。
