12月21日至22日，安徽理工大學分兩場舉行了2023年度國家自然科學基金和國家社科及教育部基金項目申報推進會（線上）。校黨委書記郭永存出席會議并講話。校黨委副書記、常務副校長余玉剛主持會議。會議邀請了國家基金重點項目、優秀青年科學基金獲得者、中國科學技術大學火災科學國家重點實驗室副主任紀杰研究員，中國科學技術大學科研部副部長兼基礎研究處處長沈瑋，暨南大學社科處處長潘啟亮研究員，教育部哲學社科重大攻關項目首席專家、暨南大學管理學院院長黎文靖教授，安徽理工大學人文社會科學學院院長方勝教授、材料科學與工程學院陳軍教授，分別作了專題輔導報告。
會上，郭永存強調，學校黨委、行政始終高度關注國家級項目申報各項工作，國家基金是高?？蒲邪l展的核心之一，對支撐學?！半p一流”創建具有極其重要的意義，是學?？蒲袑嵙?span class="highlight">最具表征性指標，同時也是青年教師職業發展的一個重要考察維度，要進一步體現學校的整體辦學實力、學術地位和核心競爭力。郭永存要求各單位要充分激活申報動力源，切實提高教師申報的主觀能動性，不斷提升精細化管理水平，用好政策工具，多管齊下、多措并舉、綜合施策，統一思想，凝聚力量，重點要規劃引領，幫助教師們提升申報書品質，持續營造學校國家基金申報的良好氛圍，爭取取得新的申報突破。
余玉剛指出，高校學科競爭異常激烈，學校錨定“雙一流”創建目標，國家基金是其發展的助推器，也是學校高質量進步的有力杠桿。國家基金對學?？蒲惺聵I和人才培養具有重要作用，也是衡量教師科研能力的重要指標之一。他要求廣大教師須明確科研方向、夯實研究基礎、樹立科研意識、增強行動能力，不斷提升項目申報書質量、提升項目命中率，要求各單位堅定目標、摸清家底、對標對表，加速提升教師科研水平，穩步推動學校國家基金工作邁上新臺階。
紀杰以《國家基金項目選題與寫作的一點體會》為題，以“通訊評審要點”和“申報常見問題與建議”兩個主題為切入點，詳細闡述了申請書函評資助意見應用、青年基金與博士論文的關系、分享了他在國家基金選題、摘要撰寫、科學問題屬性選擇、研究內容和目標、凝練關鍵科學問題、制定研究方案和技術路線、創新方法以及書寫表述和圖表輔助方案設計等方面的寶貴經驗，并結合自身項目申報經歷，鼓勵大家不要畏懼失敗、不懈探索，爭創更好的結果。
沈瑋以《2023年度國家基金申報工作交流》為題，對“科學基金的改革與發展”“全國2022年總體資助情況”“幾類重點關注的項目”“基金相關政策和要求”等內容進行了解讀，以數據為基礎，透析國家基金項目的內涵規律；從申報書的撰寫角度出發，細致與大家分享了國家基金申報書撰寫的各類問題、形式審查以及評審關注點等，并給出了專業性的指導意見和建議。
陳軍以《國家基金申報要領與體會——作為青年教師對寫好基金申請書的一點思考》為題，以自己申報成功的國家基金申報書為范本，詳細分享了在撰寫申報書各部分的方法、方案以及心得體會，建議大家要早落筆、早修改、早打磨，要注重研究方向的持之以恒，跟蹤國內外的研究步伐，形成自己的學術脈絡，并積極申報各類基金項目，逐步提升申報書撰寫質量與水平。
潘啟亮以《提升申報書寫作質量的幾點思考》為題，深入解讀了國家社科基金和教育部社科基金項目的差異與關聯度，并以國家社科基金項目為例，從項目的分類類型、申報書選題、研究對象、研究內容、重點難點、研究目標、創新之處、預期目標等進行了詳細說明，給出了“一條中心、兩條線索、三個區塊”的建議性研究思路，強調申報書的重心在于邏輯，在于宏觀和微觀的表現形式上。
黎文靖以《國家社科基金申報經驗小結》為題，以“課題指南”“項目申報總體設計”“項目申報書撰寫”“申報書檢查”“申報準備”為內容板塊，提醒申報者要認真研讀課題指南，反復推敲；選題要關注學科發展，知曉政府政策、立足自身方向；研究問題時，一定要緊扣主題，論證邏輯清晰、有理有據，同時給出了項目申報論證框架，建議從評審專家的角度對申請書進行檢查。
方勝以《國家社科基金項目申報交流》為題，從選題的新穎度、問題的凸顯度、內容合理度、參考文獻質量、前期成果質量、研究設計精細度、文獻綜述詳實度和語言規范等方面進行了闡述，并結合自己的項目申請經驗，強調重點是選題要科學、研究方向要與國家重大政策有交叉契合，申報細節決定成敗。
其間，?？蒲胁繀R報了學校近年來國家基金申請與資助情況，介紹了2023年各相關單位的國家基金工作重點和任務，提出了相應的工作要求和建議。
校人事處、發規處、科研部、各單位負責人以及申報教師等700余人參加了此次會議。（撰稿：科研部 程剛 編輯：宣傳部 夏雅鳳）
