為深入推進課程思政工作有效開展，促進思政教育和專業教育的有機融合，10月26日下午，大連海事大學船舶電氣工程學院測控技術與儀器教研室召開課程思政研討會，專題討論工程教育專業認證的持續改進問題和如何在本科教學中融入課程思政。校督導組董輝、朱麗穎兩位老師參加會議并進行指導。會議由教研室主任周怡然主持。
會上，趙永生老師介紹思政元素與2021級測控技術與儀器專業培養大綱的融合情況，并以PLC原理與應用課程為例，闡述了如何在理論課程教學中融合思政元素。汪思源老師以《既讓學生知道，更讓學生知“道”》為題，通過思維導圖的形式闡述了教改創新和課程思政的有機融合。
教師們結合主講課程的課程思政情況，圍繞學生成長、專業特色、資源整合、課程設計等方面進行了充分、深入的交流與研討，校督導組對測控技術與儀器專業的課程思政情況給予了充分肯定，并鼓勵教師們持續從課程結構、課程內容角度出發，將課程思政做細、落實。
此次研討活動，使教研室的教師們充分認識到課程思政的重要性，加深了對課程思政內涵的理解。下一步，測控技術與儀器專業教研室將繼續聚焦課堂教學主渠道，積極推動課程思政深化與實踐，深入挖掘課程思政的生動素材，實現工程教育專業認證的持續改進。
