近年來，湖南省推動職業教育深度對接鄉村振興“百千萬”工程和“強農行動”，促進了教育興鄉、人才興鄉、產業興鄉、文化興鄉的有機融合。
深化職教政策落實，送去鄉村振興的智力扶持。印發《關于整省推進職業教育現代化 服務“三高四新”戰略的意見》，重點部署辦好涉農職業院校和縣級職教中心，大力發展現代農業職業教育，為鄉村振興“扶智”。落實保障政策，修訂出臺高職院校、中職學校、技工學校生均撥款制度，建立健全政府、行業、企業及其他社會力量依法籌集經費的多元投入機制，省本級籌措3.3億元開展農村中職攻堅行動，以獎代補引導66所農村中職學校改善辦學條件，帶動全省投入中職攻堅建設資金51.12億元，目前已實現全省97個農村縣市均舉辦一所示范性公辦中職學校、每所農村中職學校均建設2-3個特色專業的鄉村職業教育規模布局。落實幫扶政策，組織全省職業院校派出45支鄉村振興工作隊定點幫扶67個鄉村，11所國家“雙高計劃”項目建設高職院校結對幫扶11個縣（市），24所示范性高職院校結對幫扶51所公辦中職學校，2021年湖南生物機電職業技術學院、湖南環境生物職業技術學院、婁底職業技術學院和洞口縣職業中專學校獲評農業農村部“鄉村振興優質?！?。落實資助政策，實施“一家一”助學同心溫暖工程，落實國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償代償、校內獎助學金、勤工助學、困難補助、伙食補貼、學費減免、社會捐資助學等政策，向職業學校農村家庭經濟困難學生傾斜，2021 年發放中職國家助學金5.033億元、資助學生50.33萬人次。落實就業政策，發布高校畢業生就業創業工作“一攬子”舉措實施方案，摸清農村家庭經濟困難畢業生就業需求，落實“一人一策”分類幫扶和“一人一檔”動態管理，組織就業能力培訓、就業精準指導、專場招聘會，近三年全省高等職業院校涉農專業累計畢業7萬余人。
深化職業技能培訓，激活鄉村振興的人才引擎。發揮職業院校技術技能優勢，著力培養有文化、懂技術、善經營、會管理的新型職業農民，讓更多的“田專家”“土秀才”“新農人”成為鄉村振興的帶頭人。堅持聯合培養，協調省農業農村廳、省人社廳、省退役軍人事務廳、省鄉村振興局等單位，支持職業院校承接技能培訓，做好面向農村地區招生專項計劃以及農技員、農電員、鄉村教師、鄉村醫生、中職免費師范生等基層專業人才培養項目實施，每年培養11萬余人，學員覆蓋全省所有行政村。堅持定向培養，落實國家、省和市級“農民大學生培養計劃”“鄉村醫生定向委托培養計劃”“鄉村教師定向培養計劃”“基層農技特崗人員定向培養計劃”“基層水利特崗人員定向培養計劃”等政策，定向招生、定向培養、定向就業，為農村地區輸送本土化人才，2021年湖南84所職業院校開設涉農專業點187個、定向培養農民大學生9844人。堅持精準培養，依托“全國新型職業農民培訓示范基地”“湖南省現代農業技術培訓中心”“湖南開放大學辦學體系”等平臺，采取集中培訓和“一對一”精準培訓相結合、學校培訓和田間地頭培訓相結合、現場教學與線上教學相結合等方式，培養致富帶頭人，2021年共培訓鄉村干部2萬余名，岳陽職業技術學院開辦的種養技術能手培訓、湖南商務職業技術學院開辦的茶文化培訓、益陽職業技術學院開辦的新農商帶頭人培訓等班次受到當地群眾歡迎和好評。
深化產教融合發展，堅實鄉村振興的產業支撐。強化職業教育在農村產業發展中的創新驅動作用，深化產教融合，推進校企合作，把形成的技術成果和應用性科研成果轉化為生產力。做強鄉村傳統產業，組織職業院校加盟，構建“高職+中職+企業+地方行業+政府+協會”的產業格局，采取“高等院校+研究機構+龍頭企業+合作社+互聯網”的模式運作，推進傳統產業轉型升級。湖南商務職業技術學院圍繞“湘菌”千億產業目標建立產學研聯盟，湖南生物機電職業技術學院通過校企聯合培育解決傳統產業難題，常德職業技術學院開發涉農傳統產業項目提升農作物產量，發揮了良好示范效應。深挖鄉村特色產業，聯合骨干企業、職業院校和科研機構推進集團化辦學，組建專家服務團隊，搭建產教融合平臺，通過提供技術服務和項目支持，幫扶鄉村特色產業發展。近兩年，高職院校聯合企業參與鄉村產業建設項目600余個，中職學校為鄉村解決科技難題220余項、開發新項目（產品）340余項。引進鄉村新興產業，整合職業院校和優質企業資源，采取校企“雙主體育人、雙導師授課、雙方分享生產成果”的模式培養專業人才，建設生產性實訓基地，發展市場營銷、農村電商、休閑農業、特色民宿等新興產業，廣大群眾感慨發家致富之路越走越寬廣。
深化職教精神傳承，提升鄉村振興的文化品味。大力宣揚著名教育家陳潤霖創辦湖南私立楚怡初等工業學堂形成的百年“楚怡”職教精神，將愛國、求知、創業、興工等基因播撒到農民心田，豐富了鄉村文化的內涵。注重陶冶愛國情操，組織職業院校以項目方式參與鄉村地區文化建設，設計文明村寨、文化廣場、文化長廊、文化書屋、文化標識，充分解讀和展示“楚怡”職教精神蘊含的家國情懷。2021年，全省高職院校參與鄉村文化建設項目273個，中職學校投入鄉村文化建設資金268萬元。注重濃厚求知氛圍，組織職業院校學生開展“文化下鄉”“送法下鄉”活動，近三年累計開展活動3356次、幫助組建文化團體123個、捐贈圖書11.65萬冊，并發動師生深入鄉村體驗生活、創作優秀作品，以歌曲、相聲、小品、戲曲等形式，激勵農村青少年樹立求知成才的理想，湖南生物機電職業技術學院“綠色生機實踐團”被團中央學校部授予“全國優秀實踐團隊”稱號。注重營造創業環境，發揮職業院校在環境藝術設計、建筑設計、城鄉規劃、風景園林設計等專業上的優勢，開展“設計下鄉”活動，參與美麗鄉村建設，打造“團結村”“創業區”“致富路”，大力營造宜居宜業的鄉村環境，吸引越來越多的人回鄉創業、服務鄉村。注重賡續興工傳統，支持建設一批民族文化傳承示范專業點，開展“苗族刺繡”“女書文化”“土家織錦”等民族傳統文化技藝課程，同時挖掘鄉村非遺元素，共建通道縣侗族非遺保護與研發工作站，打造侗族非遺文化國家級協同創新中心，讓非遺“軟實力”變成鄉村振興“硬招牌”。
