9月13日下午，蘭州理工大學2022年度高等教育教學成果獎評審會在逸夫科技館三號會議室舉行。學校黨委常委、副校長王全進出席會議。
本次參加現場答辯評的教學成果獎項目共計15項，通過專家評審環節分別評出校級教學成果獎特等獎和一等獎。為更好的指導蘭州理工大學教學成果的凝練和提升，同時體現公平公正的原則，此次評審會特邀校外五位專家擔任評委，分別是蘭州大學王學軍教授，西北師范大學何玉紅教授，甘肅農業大學馬國軍教授，蘭州文理學院展惠英教授，蘭州交通大學張麗萍教授，同時也邀請了兩位校內專家戴劍鋒教授和胡世軍教授擔任評委。
會議伊始，王全進介紹了蘭州理工大學近年來教學成果獎培育情況。他從學校獲得教學成果獎的層次、數量以及學校對教學成果獎的培育機制體制方面進行了分析，闡明了蘭州理工大學教學成果獎培育面臨的挑戰和機遇，以及近期教學成果培育工作的重要性和緊迫性，并向各位專家致歡迎詞，同時也希望各位專家在今天的評審過程中，為蘭州理工大學教育教學培育成果問診把脈，提出寶貴指導意見，進一步促進蘭州理工大學后續工作的開展。
評審共分為兩個階段，第一階段由教務處處長張清輝介紹本次教學成果獎評審規則和程序。第二階段教學成果獎答辯評審由蘭州大學社會科學處處長王學軍主持。各申報人分別結合PPT，從成果研究背景、成果主要解決的教學問題與方法、成果創新點、成果推廣應用情況等方面作了匯報陳述。評審組聽取了成果完成人的匯報，認真審閱了申報材料，并從選題聚焦、理念凝練、成果積累、材料梳理、推廣應用等維度對申報項目提出了建設性意見和建議。
通過本次教學成果獎評審，激發了全體教師開展教育教學研究與改革的積極性，促進教學研究成果的推廣和應用，進一步推動蘭州理工大學教育教學內涵建設，提煉教育教學經驗，凝結教育教學成果，提高人才培養質量和水平。（撰稿：王瑞雪）
