湖南堅持以美育人、以美化人、以美培元，著力構建具有湖南特色的學校美育體系。受到近日來湘專題調研的全國政協副主席盧展工一行充分肯定。
高位統籌學校美育工作。湖南省委省政府將加強和改進新時代學校美育工作納入我省“十四五”教育事業發展規劃重要內容，制定學校美育師資和場地器材建設三年行動計劃（2021－2023年）。省委書記張慶偉來湖南工作后，部署的第一次省委專項督查、召開的第一次書記辦公會議均是推進教育優先發展，主持召開省委深改委會議研究美育工作。省長毛偉明也多次作出相關指示批示。強化督導考核評估，將美育師資和設施建設、課程開齊開足情況納入市、縣政府履行教育職責評價內容，把美育作為縣域義務教育優質均衡發展、示范性高中評估的重要指標，推進中小學美育整體水平的提高。
加強美育基礎能力建設。場地器材建設方面，省市縣三級多渠道籌措資金，特別是結合義務教育全面改薄與能力提升、學校標準化建設、職業教育楚怡行動等項目，加大對美育設施條件的投入，盡快補齊短板。2021年，全省小學、初中、高中音樂器材配備學校達標率分別為96.6%、97.6%、97.8%，比2012年分別提高64.9、41.6、13.9個百分點；小學、初中、高中美術器材配備學校達標率分別為96.6%、97.7%、98.3%，比2012年分別提高63、38.4、12.2個百分點。師資隊伍建設方面，按要求加快配齊配足美育教師，全省中小學現有音樂專任教師1.9萬人、美術專任教師1.7萬人，兩類教師比2012年增加1.4萬人。注重通過特崗教師招聘、公費師范生培養等向農村學校補充美育師資，2010年以來公費定向共培養輸送鄉村音樂、美術教師3200名。此外，還通過培養和吸納其他學科教師、社會文藝人士兼任美育教師，采取“三區”支教、名師直播等辦法，緩解農村美育教師緊缺的矛盾。加大師資培訓力度，每年在國培、省培中單列培訓計劃，今年共安排專項資金1100萬元，預計培訓美育骨干教師4100余人次。
完善美育課程教材體系。開齊開足上好美育課程。義務教育階段音樂、美術課程占比10.98%，并要求3-9年級每周安排1課時毛筆字學習；普通高中的學生需修滿6個學分的藝術課程；中職學校藝術課必修和選修部分均為2個學分；高等教育階段的學生修滿2個公共藝術課程學分方能畢業。挖掘本土美育資源開設特色課程，面向3-9年級開設《湖南地方文化常識》《綜合實踐活動》等課程，包含了湘劇、湘繡等專題教育。推進高校藝術類一流專業建設。在46所普通本科院校開設美學類、設計學類、戲劇與影視學類、音樂與舞蹈學類等專業點289個，其中37所院校設置了藝術類二級學院，每年招生規模在2萬左右。以“雙一流”建設為契機，扶優建強藝術類專業，我省本科院校有31個藝術類專業入選國家級一流專業建設點、8門藝術類課程入選國家級一流課程。加強美育教材建設。共編寫出版中小學音樂、美術、書法教材48冊，已在全國20多個省份使用并廣受好評。特別是在首屆全國教材建設獎評選中，我省獲3個一等獎、21個二等獎，獲獎情況位居全國前列。
豐富美育實踐特色活動。開展面向人人的藝術實踐活動。連續舉辦六屆中學建制班合唱比賽，參與學校增加到3758所，覆蓋率由最初的66%提高到92%。在全國率先舉辦學生“三獨”比賽（獨唱、獨奏、獨舞）并堅持20余年，讓一大批有藝術專長的學子脫穎而出。在第十三屆全國大學生廣告藝術大賽中，我省獲獎數居全國第2位。舉辦各種主題的藝術教育活動。將美育作為立德樹人重要載體，結合慶祝建黨百周年、喜迎黨的二十大召開等重要時間節點，開展紅色歌曲傳唱、經典誦讀、書畫作品展示等美育活動。常德武陵區育才小學依托剪紙開展“巧手傳情，致敬戍邊戰士”等活動，讓學生在美育中深受教育。利用湖湘文化資源助力美育教育活動。宣傳、教育、文旅等部門聯合推進“戲曲進校園”，建立戲曲特色學校121所，開發動漫戲曲教育數字資源等。在全省近200所學校開展非遺傳承活動，涉及祁劇、花鼓戲等項目近400個，參與師生近15萬人。依托博物館、藝術場館等資源開展美育實踐活動，省美術館新館落成后已成功舉辦了三屆高校美術專業畢業生作品展，吸引了廣大學生和市民觀賞。
推進美育評價和“雙減”改革。全面實施中小學生藝術素質測評，探索將藝術科目納入中考。益陽、衡陽等地以試卷形式，將音樂和美術以30—50分不等，計入學生中考總成績。長沙將藝術中考成績以A、B、C、D四個等級納入初中畢業生綜合素質評價，作為高中招生依據之一?！半p減”實施以來，全省實現了作業時間控制100%達標和課后服務全覆蓋，在課后服務中通過校內挖潛和校外合作，有效利用優質資源加強對學生美育教育。同時，重拳整治校外違規培訓，壓減學科類培訓機構超過80%，大力規范非學科類培訓，引導和促使藝術類培訓步入正軌，為美育健康發展營造良好生態。
