連玉君簡介
連玉君，經濟學博士，中山大學嶺南學院副教授，博士生導師。已在《China Economic Review》、《經濟研究》、《管理世界》、《經濟學(季刊) 》、《金融研究》、《統計研究》等期刊發表論文 60 余篇；主持完成國家自然科學基金項目、教育部人文社科基金項目、廣東自然科學基金項目等課題項目 10 余項。目前已完成 Panel VAR、Panel Threshold、Two-tier Stochastic Frontier 等計量模型的 Stata 實現程序，并編寫過幾十個小程序，如lianxh, xtbalance, winsor2, bdiff, hausmanxt, ttable3, hhi5, ua等。連玉君老師團隊一直積極分享 Stata 應用經驗，創辦了公眾號「Stata 連享會 (StataChina) 」，開設了「連享會-主頁」，「連享會-知乎」兩個專欄，累計閱讀量超過 2000 萬人次。
連玉君與Stata中國用戶大會&夏令營活動集錦
( 第一屆Stata中國用戶大會分享主題演講報告 )
眾所周知，Stata應用領域最具影響力的連玉君老師及其團隊編寫過非常多的實用命令、推文、數據、文獻搜索工具，在Stata 17新版發布的時候，我們還聯合一起做了Stata 新版發布和宣講活動。不知不覺，連老師陪伴我們走過了四屆Stata用戶大會，每一次分享都受到Stata用戶的好評稱贊，非常感謝連老師對我們用戶大會的支持。連老師為我們分享過非常多Stata的主題演講，包括《內生性問題：方法及進展》、《斷點回歸》、《合成控制法安慰劑檢驗改進研究—基于標準化處理效應和非拒絕域的統計推斷》、《一個Stata用戶的若干思考》等多個精彩主題演講和一期《Stata計量與實證分析》夏令營活動。連老師非常接地氣的演講已經深深刻在了我們的腦海里，全程電子板書，使聽課更專注，大幅提升了分析效率。
( 第二屆Stata中國用戶大會分享主題演講報告 )
( 2018 Stata夏季訓練營 )
連玉君老師：適應轉變、贏得尊重—分享四點個人感悟【引自網絡】
連玉君老師在畢業生歡送儀式上發言
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能作為教師代表致辭。
開始準備這份講稿時，我打著傘，從行政中心漫步到中山先生的雕像下，漫步到懷士堂、梁銶琚、英東體育場，最后良久駐足于嶺南堂前。嶺南堂是我十五年前來中大求職時面試的地方。
我在想，如果時光倒流，讓我可以化身為一個老師，我會給當年那個躊躇滿志的畢業生說些什么？
我要分享的第一點是：畢業是新的開始，是多重身份的開始。
多數同學將進入職場，大家也將陸續組建自己的小家庭，「為人夫，為人妻，為人父，為人母」。你們將是社會財富的創造者，也是社會責任的承擔者。
你要面臨的是，從獲得高分，轉向贏得家人、朋友、同事，以及社會的，認可和尊重。
學生時代的幸福是那么單純，因為你只需要努力做題就好，不需要出題。
畢業后最大的挑戰來自于：你要給你出題，然后作答。如果題目出的不好，甚至沒有明確的題目，那你如何努力也就沒那么重要了。多重身份的轉變意味著，你要在多種約束條件下求解一個你自己設定的目標函數。它沒有解析解，只能通過數值算法，不斷試錯，不斷調整。而這一切，恰恰就是你成長的過程。
我要分享的第二點是：保持自信的最佳方法是終身學習。
我的基本思路是「缺啥補啥」。如果讓你去跟進一家新能源企業，你就必須快速了解這個行業的發展現狀和趨勢、基本概念和原理。你要知道什么是「刀片電池、三元鋰電池」，什么是「比能量、比功率」，什么是「凈能密度、凈放電率、開路電壓」。
所以，你要不斷學習，不斷思考，不斷提升自己。
舉幾個例子：
王美今老師已經退休多年，但我時常想起她。王老師在計量教學和科研方面極具聲望。她此前一直用 Eviews 軟件，57 歲開始學習 Stata，還時不時地向我們這些毛頭小子請教。她覺得學生需要與時俱進，那老師就必須先跟上節奏。
我一年前開始學習 R 軟件。因為我的幾位學生都用 R，我要維持與他們平等對話的資格。
為了講好 MBA 的公司財務課程，我去中歐商學院，去 MIT 學習案例教學。為了準備兩個小時的萬科案例，我記下了 100 多頁的筆記，電話咨詢了 10 多位朋友和學生。在過去的三年中，我這門課的教學評分都是滿分。最重要的是，我用我的努力贏得了一份實實在在的來自學生的尊重。
我要分享的第三點是：保持終身鍛煉的習慣。
俗話說，「身體是革命的本錢」。隨著年齡的增長，你會越發清楚這句話的分量。
你的壞心情、壞情緒，可以被網球場上一記漂亮的直線穿越球帶走；可以被泳池中慢慢散開的波紋帶走；也會被奔跑中不斷滴下的汗水帶走。
你的鍛煉可以從任何時候、任何地點開始。我的辦公室里有一只網球拍。每次課間休息時，我都會揮動它，聽自己腳下的小碎步摩擦地板的聲音，聽球拍在空氣中發出的呼嘯聲。只需短短的五分鐘，你就再次精神煥發了。事實上，即使在食堂里排隊時，你都可以保持腳跟離地的站姿，以便增加跟腱的力量。
我要分享的第四點是：學會換位思考。
學會「換位思考」，可以讓你變得更包容，也更富有同情心。
2009 年，我初為人父。小家伙是凌晨 5 點出生的，我好不容易等到 7 點，急不可耐地打電話我媽，費了好大勁說出憋了一晚上的兩個字：「謝謝！」。電話那頭的老媽似乎有些不好意思，但是，她哭了！事實上，在我人生中的前 31 年中，我從未對父母說過這兩個字，似乎父母所做的一切都是天經地義。
正所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
一旦你由衷地感謝自己的父母，你就會由衷的感謝你的岳父岳母，善待你的伯父伯母，你朋友的父母，你學生的父母。你會在電梯里，溫柔地看著一個坐在嬰兒車中啃手指的陌生的小家伙，你會在密集的人行道上小心地跟在一位顫顫巍巍的老人身后，以免他被別人撞倒。
一旦你開始換位思考，你就更容易理解你的同事、朋友、客戶，也就更容易理解：
?為什么你發出的那封沒有抬頭，沒有落款的求助計量問題郵件遲遲得不到回復？
?為什么你帶陽光帥氣男友回家，老媽要旁敲側擊地問那么多世俗的問題？
?為什么在你得意洋洋地炫耀自己如何精明地搞出三顆星星時，老師顯得那么憂郁？
當我從大家的角度思考時，不免由衷的感謝親愛的同學們：
感謝你們在那么多燒腦的課堂里，用略顯疑惑的眼神、微微皺起的眉頭給與我們鼓勵；
感謝你們在調侃著內卷、躺平的同時，仍能交出遠超老師們預期的答卷。
也感謝你們告訴我微信聊天時不要用「呵呵」，要用「嗯嗯」，和。
最后，我謹代表各位老師做個永不過期的承諾：
各位同學，當你們遇到困難時，找不到人傾訴時，可以隨時撥通老師的電話，老師們未必能幫到你，但可以聽你訴苦、聽你抱怨，做你的出氣筒。
因為，嶺院始終是你的家，老師們始終是你的家人！??
謝謝！
文：連玉君
本文引自：中山大學嶺南學院微信公眾號
第六屆Stata中國用戶大會-演講主題
在即將到來的2022年"第六屆Stata中國用戶大會"上，連玉君副教授將演講的主題是《模型平均化(Model Averaging)及其在經濟金融領域的應用》。模型平均方法 (Model Averaging，MA)，是當今國際統計學和計量經濟學研究的熱點之一，實質是一類集成學習方法。其基本思想是把多種模型的結果進行加權平均，以便降低模型不確定性，提高預測效果。其核心研究內容是權重的選擇以及不確定性的衡量。我們將報告 MA 的基本思想、兩類基本的方法：weighted-average least-squares (WALS) 和Bayesian model-averaging (BMA)，以及它們在經濟和金融領域的應用。
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