7月7日，在東莞理工學院舉辦的第15期高建培訓班暨卓越工程師教育培養改革部署推進會上，東莞理工學院黨委副書記、校長馬宏偉作了題為《全方位、深層次、大力度推進卓越工程師教育培養改革》的專題報告，圍繞政策調整、理念共識、深化改革等方面進行系統解讀，并對卓越工程師教育培養改革重點任務進行工作部署。
馬宏偉指出，在第四次工業革命影響下，互聯網沖擊傳統知識供給模式，給我國高等教育帶來了新的機遇和挑戰，尤其以人工智能、機器人技術、虛擬現實等為技術突破口，對未來的卓越工程師培養提出了更高要求。新時代卓越工程師要以服務國家若干重大戰略的實施、推動產業轉型升級和新產業發展、支持實現人民對美好生活的向往、參與構筑國家未來競爭新優勢為使命擔當。
馬宏偉表示，學校作為地方性高校，要重點聚焦新型學科專業，培養好區域行業產業需要的卓越工程師，使他們能夠在行業產業一線就業、實干務實，為地方經濟社會發展培養應用型的卓越工程師。
馬宏偉強調，學校培養卓越工程師要重點開展好三個專項工作。一是深化卓越工程師教育培養改革。要聚焦人才培養方案的核心問題，聚焦導師選拔的本質問題，解決產教脫節的關鍵問題，聚焦長效協同機制建設。要踴躍積極快速響應《東莞理工學院深化卓越工程師產教聯合培養行動計劃（2022-2025）》，對照分析戰略產業緊缺人才需求、實施緊缺人才培養專項計劃、改造人才培養方案、創新協同育人模式、強化課程體系創新、打造雙師雙能隊伍、構建產學合作平臺、探索本研貫通路徑、文理工結合等九項重點任務細化工作舉措。
二是推進一流學科建設攻堅行動。要提升學科影響力和知名度、完善研究生培養工作、加強支撐條件建設、提升科研場地和大型設備集約高效使用、進一步完善申博材料等五大舉措為抓手，以材料科學和信息科學作為學校一流學科建設的主攻方向,舉全校之力，落實內聚外引、培優集成策略，采取超常規舉措，鍛長板、補短板、固底板，高質量達成各項約束性指標并在競爭性指標上形成優勢，全力申請沖擊2023年博士學位授權單位。
三是出臺人才隊伍支撐政策。要加快授權重點學科領域自主開展人才引、育、用、評的改革試點；強化基礎學科人才隊伍建設；針對重點學科專業領軍（關鍵）人才出臺關鍵時期特殊政策；鼓勵設置產業人才崗位，引進產業人才；設置名譽教授、客座教授、兼職教授崗位；鼓勵全職聘請達到退休年齡的優秀人才；鼓勵引進臺灣地區人才；優化職稱評審工作；優化績效分配工作；設立人才伯樂獎；確保人才服務保障落到實處等。
