四川省巴中市恩陽區依托部門聯動、掛牌督學、學校專員、掛聯干部等專門隊伍，務實開展專項督導、掛牌督導和常規督導，不斷推進“雙減”落地落實。
強化專項督導，著力統籌推進。一是抓責任落實。建立由常務副區長牽頭、區政府相關部門參加的聯席會議制度，成立“雙減”工作專班，厘清工作責任，納入年度目標績效考評。教育主管部門實行班子成員“掛聯學區”、機關干部“掛聯學?！敝贫?，常態督導政策宣傳、課堂建設、作業設計、課后服務、校外整治等重點工作，并納入年度工作述評。二是抓部門聯動。圍繞校外培訓機構整治，成立了由區教科體局、區市場監管局、轄區派出所等相關部門參與的校外培訓機構巡查工作小組，以不少于3個小組的形式常態開展雙休日、節假日不間斷巡查，累計出動檢查人員100余人次，責令整改涉嫌違規學科培訓機構2家，有效杜絕了學科類培訓機構“假注銷、真運營”現象發生。三是抓校內治理。區政府教育督導室于春季學期已完成為期2個月的“雙減”“五項管理”“四質工程”專項督導，制定了督導工作方案和相關督查細則，組織專、兼職督學對全區各中小學、校外培訓機構開展了全覆蓋專項督導。通過校園巡查、查閱資料、走訪座談、交流反饋等形式，深入查找存在問題，梳理出問題清單，并督促學校限期整改。
夯實掛牌督導，強化過程監管。一是抓督學配備。組建完成8個督學責任區，分片開展掛牌督導工作。為全區各中小學、幼兒園配齊責任督學，首次為校外培訓機構完成責任督學配備，實現責任督學掛牌導全覆蓋。完成第三屆督學選聘工作，從干部、校長、教師、專家中遴選、聘用專（兼）職督學，配發統一的督學證，并適時開展督學培訓。二是抓規范監管。要求掛牌督學嚴格按照“雙減”“五項管理”“四質工程”等政策性要求開展督導，對標對表檢查，不得缺項或變更標準，依據督導規范性要求，及時填寫督導報告、下達整改通知、督促問題整改等，引導各中小學嚴格按照新時代教育評價標準規范辦學行為，客觀科學評價學生成長。三是抓創新引領。在實現掛牌督導全覆蓋的基礎上，突出督導課堂與督導作業相結合、督導課程與督導課后相結合、督導規范發展與督導特色培育相結合。確保學校在課程開齊、開足、上好的基礎上，統籌作業管理，提質課后服務，爭創特色品牌，積極回應家長及社會關切，推動內涵發展。
落實常態督導，突出貫通銜接。一是抓自主督導。完成全區各中小學、幼兒園第二屆學校督導員聘任工作，擇優聘任70名學校管理干部、幼兒園園長或副園長為督導員，強化基層督導隊伍建設，建強督導末梢，實行學校、幼兒園自主督導，落實常態督導管理。二是抓協同聯動。學校督導員積極協助掛牌督學開展“雙減”“五項管理”等專項督導，既減輕了掛牌督學工作負擔，有在校內及時傳導了督導工作壓力，實現了上下溝通銜接，提升了工作質效。廣泛收集了學生、教師、家長、社會人士對學校落實“雙減”的意見建議，及時提供給掛牌督學研究和學校領導班子決策，“潤滑劑”作用發揮明顯。三是抓問題整改。督導員對學校方方面面情況熟悉，督查反饋或常規發現的大大小小的問題，能第一時間反饋給學校責任科室或人員，并立即組織整改，常態跟蹤各類督導問題整改，實現閉環監督，對問題的整改充分發揮了“監督員”應有作用，整改效率有效提升。
