中央“雙減”文件印發以來，福建省校外培訓機構治理工作在各方的共同努力下取得了階段性成效，但學科類培訓防反彈、防變異、防風險的任務依然艱巨。為鞏固治理成果，根據教育部工作要求，近期，福建省教育廳在全省部署開展義務教育階段學科類校外培訓治理“回頭看”工作。各地注重發揮“雙減”工作協調機制作用，組織力量圍繞機構壓減、“營轉非”“備改審”、培訓收費、學科類隱形變異、材料和人員、監管信息化、風險防范等七個方面，對學科類校外培訓機構（含線上和線下）進行一次全面排查，系統查找問題并堅決進行整改，切實鞏固校外培訓治理成果。
截至5月30日，全省累計排查校外培訓機構1424個，涉及3208份材料、7254名從業人員，排查發現并查處違法違規問題機構61個。在機構壓減方面，排查發現“假注銷真運營”機構數4個，已全部關停取締。在隱形變異治理方面，排查發現違規開展學科類培訓54起，涉及證照齊全機構28個、證照不齊機構23個，個人違規開展學科培訓3人,已全部完成整改。在培訓材料和人員規范方面，排查發現使用不合規培訓材料的機構4個，不合規材料4份，已完成整改；聘用不具備相應資質教學、教研人員的機構13個，涉及不具備相應資質教學、教研人員27人，已整改完成14人。此外，排查中還發現未執行政府指導價的機構1個、未使用全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺的機構數1個，已完成落實整改。8個設區市和69個縣（市、區）已建立培訓項目分類鑒別專家鑒別制度。
下一步，福建省將繼續深入推進“回頭看”工作，健全完善黨委和政府統一領導、部門齊抓共管的長效工作機制，全面排查、聚焦問題、突出重點、不留死角，確保各項工作“有人管、有人查、有人巡、管得住、管得好”，保持校外培訓治理高壓態勢，推動構建良好教育生態。
