2020年開始到至今仍在肆虐的疫情,凸顯了互聯網在線教育的重要性,混合式教學將是未來教育的發展方向。為了進一步推動學校信息化建設與發展,引進互聯網優質資源,巴東一中與杭州銘師堂教育達成了樣板校戰略合作。
巴東一中將借助杭州銘師堂教育的優質資源,實現混合式教學,并利用升學e網通的教師端管理平臺,助力學校提升教學管理效率,實現教育信息化特色辦學,推動學校高質量發展。
巴東一中創辦于1943年,校園坐落在巫峽口南岸的巴東縣城,占地300余畝,是一座風景優美,極具歷史底蘊的學校。如今的巴東一中,被評為國文明單位、湖北省示范高中,是北京大學博雅教育示范學校、北京大學博雅人才共育基地、武漢大學優質生源基地,獲得“全國民族團結進步模范集體”、“湖北省先進基層黨組織”等多項榮譽。巴東一中的教科研能力極強,獲得了國家重點課題研究“優秀實驗學?!?、“德育科研先進實驗學?!?、湖北省“校本研究試點學?!?、“教育科研50強”、“教改名?!?、“教育科研先進單位”等稱號。
巴東一中會繼續秉承“以師生發展為本,讓教育充滿智慧”的辦學理念,踐行“厚德、博學、慎思、篤行”的校訓,和業務精湛、篤志好學的優秀教師團隊一起,為把學校辦成人民更加滿意、辦學特色更加鮮明的省級示范學校不懈努力。
巴東一中此次與杭州銘師堂教育的合作,是雙方進行了廣泛深入與探討的結果。銘師堂教育在全國擁有五大優質教育資源生產基地,積累了先進的互聯網技術與優質互聯網教學資源,與巴東一中成功達成樣板校戰略合作后,學校將利用互聯網高效、快捷、精準的優勢,提高整個教學教研效率和學生的學習效率。同時利用互聯網心理、互聯網課堂、互聯網生涯規劃來推進學校的信息化建設,為學校發展取得更高層次的突破。
2021年9月,巴東一中高一年級的同學們利用升學e網通進行了心理入學狀態測試,在整個測試的過程中,同學們按照要求,規范、有序的完成測試。整個年級的測評報告打印出來后,巴東一中的老師與銘師堂教育進行了密切的交流與溝通,升學e網通關注學子們的心理健康,助力學校更好開展心理德育工作。
銘師堂和升學e網通的幫助和應用,已經深入到巴東一中的日常教學和師生生活中。各科備課組通過升學e網通題庫進行挑題組卷,有針對性且系統化地助力知識點的練習與鞏固;學子們可以升學e網通在線教育平臺,自主進行查漏補缺和疑難點答疑,助力巴東一中的信息化教學。
杭州銘師堂教育和升學e網通會繼續與巴東一中保持密切聯系,利用自身優質的互聯網教學資源和前沿的互聯網教育理念,為巴東一中提供教師教學和學生學習的大數據采集與分析、課程教學與心理健康測試等方面的幫助,助力巴東一中貫徹“緊跟時代步伐,遵循教育規律,遵循學生身心發展規律”的教學理念,早日實現“互聯網+”混合式教育。