2020年開始到至今仍在肆虐的疫情，凸顯了互聯網在線教育的重要性，混合式教學將是未來教育的發展方向。為了進一步推動學校信息化建設與發展，引進互聯網優質資源，巴東一中與杭州銘師堂教育達成了樣板校戰略合作。
巴東一中將借助杭州銘師堂教育的優質資源，實現混合式教學，并利用升學e網通的教師端管理平臺，助力學校提升教學管理效率，實現教育信息化特色辦學，推動學校高質量發展。
巴東一中創辦于1943年，校園坐落在巫峽口南岸的巴東縣城，占地300余畝，是一座風景優美，極具歷史底蘊的學校。如今的巴東一中，被評為國文明單位、湖北省示范高中，是北京大學博雅教育示范學校、北京大學博雅人才共育基地、武漢大學優質生源基地，獲得“全國民族團結進步模范集體”、“湖北省先進基層黨組織”等多項榮譽。巴東一中的教科研能力極強，獲得了國家重點課題研究“優秀實驗學?！?、“德育科研先進實驗學?！?、湖北省“校本研究試點學?！?、“教育科研50強”、“教改名?！?、“教育科研先進單位”等稱號。
巴東一中會繼續秉承“以師生發展為本，讓教育充滿智慧”的辦學理念，踐行“厚德、博學、慎思、篤行”的校訓，和業務精湛、篤志好學的優秀教師團隊一起，為把學校辦成人民更加滿意、辦學特色更加鮮明的省級示范學校不懈努力。
巴東一中此次與杭州銘師堂教育的合作，是雙方進行了廣泛深入與探討的結果。銘師堂教育在全國擁有五大優質教育資源生產基地，積累了先進的互聯網技術與優質互聯網教學資源，與巴東一中成功達成樣板校戰略合作后，學校將利用互聯網高效、快捷、精準的優勢，提高整個教學教研效率和學生的學習效率。同時利用互聯網心理、互聯網課堂、互聯網生涯規劃來推進學校的信息化建設，為學校發展取得更高層次的突破。
2021年9月，巴東一中高一年級的同學們利用升學e網通進行了心理入學狀態測試，在整個測試的過程中，同學們按照要求，規范、有序的完成測試。整個年級的測評報告打印出來后，巴東一中的老師與銘師堂教育進行了密切的交流與溝通，升學e網通關注學子們的心理健康，助力學校更好開展心理德育工作。
銘師堂和升學e網通的幫助和應用，已經深入到巴東一中的日常教學和師生生活中。各科備課組通過升學e網通題庫進行挑題組卷，有針對性且系統化地助力知識點的練習與鞏固;學子們可以升學e網通在線教育平臺，自主進行查漏補缺和疑難點答疑，助力巴東一中的信息化教學。
杭州銘師堂教育和升學e網通會繼續與巴東一中保持密切聯系，利用自身優質的互聯網教學資源和前沿的互聯網教育理念，為巴東一中提供教師教學和學生學習的大數據采集與分析、課程教學與心理健康測試等方面的幫助，助力巴東一中貫徹“緊跟時代步伐，遵循教育規律，遵循學生身心發展規律”的教學理念，早日實現“互聯網+”混合式教育。
