為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）精神，提升本科人才培養質量，深化產教融合、校企合作，廈門科云響應教育部高等教育司號召，成功入選教育部高等教育司2022年“產學合作 協同育人”項目支持企業， 特此向全國本科院校征集廈門科云2022年產學合作協同育人合作項目。
2022年，廈門科云信息科技有限公司擬設立專項資金、技術資源等方面內容，在“數字經濟”方面與高校緊密合作，支持高校人才培養改革。本年度產學合作協同育人項目將涉及數智財務教學內容和課程體系改革項目、數智財務師資培訓項目、數智財務實踐條件和實踐基地建設項目、數智財務創新創業教育改革建設項目四個部分，以校企合作形式完善教學改革、推進人才培養，不斷推動數智財務教育發展，積極為各行業輸送高質量數智財務專業技能人才。
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項目內容
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擬設立5個項目。教學內容和課程體系改革項目將面向高校財會學院、經管學院等財會類、經管類專業，在“數字經濟”時代背景下，開展“財務大數據”、“財務機器人”、“管理會計”等方向的有關課程建設和教學改革項目，打造新業態下的教學內容和課程體系創新，服務財會類、經管類專業建設發展，提升師資團隊的教學、實踐能力，助力大學生培養系統性的數智財務能力。
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擬設立5個項目。師資培訓項目將面向高校財會學院、經管學院等財會類、經管類專業的師資團隊成員，以提升財會類、經管類師資數智財務的教學能力、實踐能力和科研能力為主要培訓方向，引入新時代新技術手段融合的數字經濟產業業態最新成果，通過工作經驗分享、教學經驗分享、科研課題研討、現行法規學習、職業技能訓練、教學軟件研發探討等內容，提升高校整體師資團隊在教學、科研、實踐等方面的專業水平。
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擬設立12個項目。實踐條件和實踐基地建設項目將面向高校財會學院、經管學院等財會類、經管類專業開展申報工作，通過建設聯合實驗室、校內外實踐基地、開發實驗教學資源等方面內容，以企業聯結產業與學校為視角，將“數字經濟”下“財務機器人”、“財務大數據”等內容引入校園，搭建直接基于實際企業工作場景，同步實際企業工作內容以完善高校實踐教學條件，提高實踐教學水平。
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擬設立3個項目。創新創業教育改革建設項目將面向高校財會學院、經管學院等財會類、經管類專業開展申報工作，通過開展“專創融合”的數智財務校企聯合課程、實踐平臺、實訓基地、師資培訓等內容，探索雙創教育與數智財務領域交互融合，促進高校課程體系更新升級，轉化雙創在數智財務課程建設上的特色成果，推進人才隊伍及師資團隊提升發展。
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申報條件
1.項目申報需以學校為單位進行申請，原則上每個院校僅申請一個。
2.項目申報單位僅涵蓋高校財會學院、經管學院的財會類、經管類等相關專業，專業已有一定的建設基礎。
3.申請人需為申請高校財會學院、經管學院的財會類、經管類等相關專業的專任教師，從事專業教學或實訓工作三年以上，對教學內容改革、課程體系研究、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設、創新創業教育改革建設有一定興趣。
此外請注意：每位老師請申報上述項目中的一項，我們不鼓勵多項申報。對于之前3年內已經獲得同類資助的老師，我們不再接受申報。但歡迎進行錯開申報，即選擇申報其它未獲得過該類資助的項目類型。
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建設要求
廈門科云公司對項目成果不擁有任何知識產權。項目支持的所有成果均可在網站上進行共享并保持更新，即可給其他院校免費使用，促進教學資源共享。
?。ㄒ唬抵秦攧战虒W內容和課程體系改革項目
1.與科云教育研究院深入探討以“科云數智財務系列智慧云平臺”進行教學內容和課程體系的改革創新，聯合互聯網、信息化、大數據、云技術等新時代產物，協同企業智慧產品創新教學內容、課程體系、人才培養等研究方向進行，以促進產學合作、協同育人。
擬設立項目課題，其涉及的主要研究方向，包括但不局限于下述選題：
A.基于科云財務機器人應用的課程建設及教學改革研究
B.基于科云財務大數據方向的課程建設及教學改革研究
2.項目執行期內應完成與項目選題匹配的研究成果報告（報告內包括人才培養方案、崗位能力架構、教學設計、教學方法、教學實施、教學評價、教學計劃、教學大綱、教學課件PPT及典型教學案例等內容），請明確注明可公開、可共享。
?。ǘ抵秦攧諑熧Y培訓項目
1.利用科云教育研究院師資進行師資培訓，培訓形式可為工作經驗分享、教學經驗分享、科研課題研討、現行法規學習、職業技能訓練、教學軟件研發探討等。
2.項目執行期內應完成以下建設任務：
A.師資培訓證書
B.師資培訓報告
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1.聯合廈門科云公司進行校內實訓中心、實踐基地的軟硬件建設，合作開發實驗教學資源等內容，促進高校資源共享。
擬設立項目主題，包括但不局限于下述選題：
A.科云智慧財務創新中心建設
B.科云財務大數據創新中心建設
2.項目執行期內根據項目情況應完成以下建設任務之一：
A.實驗教學資源開發與運用
B.校內實踐平臺、實踐環境的基地建設方案
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1.聯合廈門科云公司進行校內實訓中心、校外實踐基地、課程合作開發、師資培養等內容，促進創新創業教育改革發展。
擬設立項目主題，包括但不局限于下述選題：
A.基于科云數智財務下的“雙創+”教育空間建設
B.“專創融合”下的高校數智財務特色課程建設
2.項目執行期內根據所選課題項目情況對應完成以下建設任務之一：
A.“雙創+”教育空間建設方案
B.“專創融合”數智財務特色課程建設方案
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支持辦法
擬支持數智財務教學內容和課程體系改革項目5個、數智財務師資培訓項目5個、數智財務實踐條件和實踐基地建設項目12個及數智財務創新創業教育改革項目3個。建設周期均從立項日起為期一年。
1.經費：廈門科云信息科技有限公司擬資助入選的數智財務教學內容和課程體系改革項目、數智財務創新創業教育改革項目每個5萬元人民幣經費支持，擬資助入選的數智財務師資培訓項目每個2萬元人民幣經費支持。
2.廈門科云信息科技有限公司將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內，保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行。
3.在項目結束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為公開共享建設成果給所有學校做準備。
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申請辦法
1.申報者應在產學合作協同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn/）注冊教師用戶，填寫申報相關信息。
2.項目申報人須在 6月2日前 將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質文檔）上傳至平臺。若有任何疑問，請致電：方超 0592-5771617 ，郵箱：keyun-marketing@foxmail.com。
3.廈門科云信息科技有限公司將于項目申報結束后組織專家進行項目評審，并及時公布入選項目名單。
4.廈門科云信息科技有限公司將在 6月30日前 與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年，所有工作應在立項項目協議書約定的項目周期內完成。項目到期后，項目負責人提交結題報告及項目成果，廈門科云信息科技有限公司將對項目進行驗收。
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聯系方式
