2022年3月，陜西省漢中市出現新冠疫情后，迅速啟動封控措施，根據不同學段和學生的特點，采取“一縣一策、一校一案”的原則，利用釘釘平臺、微信、QQ等多種網絡平臺，分步分類實施居家線上教學，特別重點關注偏遠山區孩子延遲開學期間在家學習問題，真正做到“網絡學習一個都不能少”。
“全市有1312所學校440082名學生開啟了網上‘云課堂’學習，均能分類科學組織開展線上教學，線上除了開設語數英等課程外，還開足開齊音體美，使學生在學習知識的同時，愉悅身心，鍛煉身體?！笔薪逃只A教育科科長肖建順介紹，漢中各縣區教育系統均制定了詳細的實施方案，各學校通過網絡平臺、電視設備和智能終端等為農村中小學生提供科學靈活的線上教育教學方法，對不能通過網絡開展線上教育教學的學生逐校逐生開展摸底排查，分析掌握具體原因，因地因校制定個性化的幫扶工作方案。同時，廣泛宣傳國家中小學網絡云平臺教育教學資源，指導農村地區學校、教師和學生家長督促學生按時收聽收看。對缺少有效管護的農村留守兒童、學困兒童、殘疾兒童，落實轄區學校建立關愛幫扶機制，加強家校協作，利用送教上門、家訪指導、電話訪問等措施，指導學生做好疫情防控和居家自主學習。
為了讓網上“云課堂”同線下課堂教學質量等質同效，各學校加強教學平臺使用、線上課程建設、在線課堂教學設計等培訓工作；發揮骨干名師示范引領作用，組織科任教師認真分析學情，深研教材，歸納教學重難點，巧妙設置教學環節，推敲教學細節，精選習題，精心準備課件；課后，主講教師總結反思課堂效果，及時對學生提交的作業進行網批；學校領導對線上教學活動做好督導檢查，確保每一節網課高效實用。
“延課不延學”，漢中市教育部門還將疫情防控知識、疫情防控典型事跡宣傳、生命教育、安全健康教育、愛國主義教育作為在線學習的重要內容；各中小學校還紛紛推出適合居家鍛煉的各項運動，倡導廣大學生在家科學、適度體育鍛煉，增強體質，增進健康。
同時，針對學生和家長產生的焦慮情緒，各學校充分利用省教育廳援助漢中抗疫心理熱線，多種方式開展“停課不停學”期間師生心理疏導和健康教育。漢中市龍崗學校和東辰外國語學校上百名教師組建了陪護專班，走進隔離點、隔離酒店24小時全天候值守陪伴，在孩子和家長的心里筑起一座跨越時空的連心橋。在漢中中學、漢臺中學等高中學校啟動了心理危機預防干預機制，搭建了集宣傳、培訓、咨詢、干預為一體的心理健康教育網絡服務平臺，向全市廣大師生和社會開通24小時心理支持熱線，并“點對點”送溫暖，緩解學生焦慮和恐懼情緒，讓疫情心理困擾的學生得到及時、有效的心理援助。
