3月27日，東北大學秦皇島分校召開2022年課程思政建設工作布置會。東北大學黨委副書記、秦皇島分校黨委書記孫正林，分校相關職能部門、各教學部門、課程思政示范專業和課程思政教學團隊負責人，課程思政教學名師在線上和線下出席會議。
秦皇島分校教務處負責人匯報分校2022年課程思政建設思路，列出“立項建設一批課程思政示范課（示范課堂）、示范專業”“突出學院工作主體作用”“推進示范專業見實效”等7項工作清單。各教學部門負責人圍繞課程、實踐、教師、項目、成果等方面匯報2022年課程思政建設工作思路和實施方案。
秦皇島分校負責人表示，近年來，分校緊抓課程建設“主戰場”，積極組織開展示范課程培育、培訓研討和經驗分享等活動，注重特色創新、教學實踐和成果凝練，取得了突出成績。新的一年，希望課程思政建設工作能夠在名師培育、團隊建設、課程建設、教材編寫、教研教改、宣傳推廣等方面取得創新性特色、突破性實踐、標志性成果。
孫正林作總結講話指出，秦皇島分校課程思政建設工作在四年多的探索實踐中，相繼建立了課程思政工作機制，出臺了相關文件和政策，形成了“融合務實”的建設理念，構建了“六專一核”的課程思政育人體系，形成了“多態融合”教學模式，凝練出了“融合創新、以本為本、文化引領、實踐驅動”的課程思政建設特色，產出了一批課程思政的理論成果和實踐成果，鞏固了分校在河北省高校課程思政工作中的領先地位。新的一年，分校課程思政建設工作進入到了“全面推進、縱深發展”的新階段，各二級教學單位要肩負起責任，推動課程思政工作落實落地，注重成效、積累成果、凝練特色。
孫正林強調，一要真重視。各教學單位要深刻認識開展課程思政建設工作的重要意義，從政治站位和思想認識上進一步增強全面推進課程思政建設的使命感、責任感和緊迫感。二要真落實。強化二級教學單位在課程思政建設中的組織、管理和推動作用，特別是學院黨委書記、院長要帶頭研究、帶頭講，積極帶動本單位教師廣泛參與，下真功夫和大氣力做好推進課程思政建設各個環節的落實工作。課程思政建設成效將納入到領導干部的年終述職和個人考核。三要真引領。發揮好思政課教師的引領作用，推動廣大思政課教師積極參與課程思政建設，深化思政課教師與專業教師的協同育人機制；發揮好各學院黨委書記、院長的引領作用，進一步強化思想引領，凝聚同心合力；發揮好課程思政示范專業負責人、課程思政教學團隊負責人和課程思政教學名師的引領作用，進一步提煉特色、總結經驗，力爭產出更多的教學和實踐成果。（作者：齊芳 編輯：劉穎慧 周洛琦）
