各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局，各高等學校、省屬中等職業學校：
《2021年河南省教育事業發展統計公報》已經省教育廳研究同意，并報教育部審核批準，現予發布并作如下說明。
一、《公報》指標按教育年度統計，即從上學年度的學年初（9月1日）至學年末（8月31日）；在校生數、教職工數、占地面積、固定資產總值等指標為統計時點數；畢業生數、復學學生數等指標為統計時期數。
二、毛入學（園）率，是指某一級教育不分年齡的在校（園）學生總數占該級教育國家規定年齡組人口數的百分比。由于包含非正規年齡組（低齡或超齡）學生，毛入學率可能會超過100%。
三、普惠性幼兒園包括公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。
四、普惠性幼兒園覆蓋率，是指公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園（班）幼兒數之和占在園（班）幼兒總數的百分比。
五、義務教育鞏固率，是指初中畢業班學生數占該年級入小學一年級時學生數的百分比。
六、隨遷子女，是指戶籍登記在外?。▍^、市）、本省外縣（區），隨父母到輸入地（同?。┎⒃谛＝邮芙逃倪m齡兒童少年。進城務工人員隨遷子女，是指戶籍登記在外?。▍^、市）、本省外縣（區）的鄉村，隨務工父母到輸入地的城區、鎮區（同?。┎⒔邮芰x務教育的適齡兒童少年。
七、農村留守兒童，是指父母雙方外出務工連續半年以上，或一方外出務工另一方無監護能力，將其托留在戶籍所在地家鄉，由父母委托有監護能力的親屬或其他成年人代為監護接受義務教育的不滿十六周歲的未成年人。
八、按照規定，九年一貫制學校的校數和教職工數計入初中，完全中學的校數和教職工數計入普通高中，十二年一貫制學校的校數和教職工數計入普通高中。其中，專任教師按照教育層次進行歸類，小學專任教師包括獨立設置的小學、小學教學點、九年一貫制、十二年一貫制學校和附設小學班中教授小學的專任教師；初中專任教師包括初級中學、九年一貫制、完全中學和十二年一貫制學校和附設初中班中教授初中的專任教師；普通高中專任教師包括高級中學、完全中學和十二年一貫制學校和附設普通高中班中教授普通高中的專任教師。
九、高中階段教育包括普通高中、成人高中、中等職業學校；中等職業學校包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校。
十、按照慣例，中等職業教育中技工學校有關數據采用2020年數據，其中，校數、學生數和教職工數均含技工學校，辦學條件不含，生師比不含附設中職班和技工學校。
十一、學歷合格專任教師比例，是指某一級教育具有國家規定的最低學歷要求的專任教師數占該級教育專任教師總數的百分比。按照《中華人民共和國教師法》中的相關規定：取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I及其以上學歷；取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
十二、普通、職業高等學校包括普通本科學校、本科層次職業學校和高職（?？疲W校；普通、職業高等學校校均規模，僅含普通、職業本?？圃谛Ｉ?，不含研究生和成人高等學校普通?？瓢鄬W生數。
十三、中等職業學校和普通、職業高等學校的占地面積、校舍建筑面積、圖書、教學科研實習儀器設備資產值包括學校產權和非學校產區獨立使用。
十四、根據教育部辦公廳《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號）有關要求，研究生招生和在校生包含全日制和非全日制研究生。
十五、個別數據因單位換算或四舍五入的原因，總數和分項之和可能存在著不等的情況。
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