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          河南應用技術職業學院:校政行企聯合育人 探索新職業技能水平提升路徑

          教育裝備采購網 2022-03-21 11:38 圍觀1521次

            隨著當前國內外經濟形勢的變化,新產業、新業態、新模式成為我國經濟增長和轉型升級的重要動能。在新常態下,職業教育也在快速適應及時轉變。河南應用技術職業學院在新形勢下通過能力作風的提升,深化產教融合,聯合河南電子商務行業協會以及多家河南優質電商企業共同培育新業態所需的直播電商人才,打造了電子商務工作室,深入推進“校政行企”協同育人的模式創新,走出了一條“校政行企”聯合育人,助力鄉村振興,促進新業態發展,提升新職業技能水平的新路徑。

            拓展思路提升能力,成立電商工作室

            河南應用技術職業學院一直積極探索用職業技術服務地方經濟發展的方式方法,2019年1月,學校與開封祥符區簽訂校、地合作框架協議,初步成立電商工作室,借助學校與開封市祥符區開展校地合作的契機,組織師生團隊專門對接相關業務,同時開發第二課堂,將師生的技能實踐場所搬到了鄉村振興的主戰場,通過培訓新農人、搭建新平臺、找到新路子等多種方式,促進當地農產品由傳統銷售模式向電商新型銷售模式轉變。河南應用技術職業學院電商工作室從成立之初就積極投身對外培訓、校地合作、校內外師生創業項目孵化、協辦比賽和活動等與電子商務相關的各類工作中,不斷精進電商技能,助力農村電商發展。

            結合需求,送課下鄉。2019年7月29日-30日,河南應用技術職業學院教師到開封市祥符區開展祥符區電商扶貧培訓。培訓對象是祥符區鄉鎮副職、主抓扶貧工作的鄉鎮干部,以及祥符區貧困村中潛在電商帶頭人。學校老師分別就我國農產品電商的發展現狀、問題及趨勢;淘寶網店的開店流程及運營策略;拼多多的運營模式和開店流程;微店的開店流程和選貨技巧等內容展開培訓。

            疫情當前,技術助農。在新冠肺炎疫情期間,學校教師和當地政府利用釘釘直播的形式,在線為當地農民講解農產品電商的營銷思路,并利用學校電子商務專業優勢,幫助當地農民銷售滯銷農產品。

            帶動學生,技術筑夢。學校響應國家青年紅色筑夢之旅號召,把專業技術助農的力量傳播給學生,帶他們一起為脫貧攻堅、鄉村振興貢獻力量。電商工作室的老師帶領學生先后多次深入劉店鄉進行實地考察和短視頻錄制,參與“開封市祥符區沙地蜜薯基地團購動員會”,利用平臺直播的形式幫助當地農民銷售農產品。

            比賽PK,磨練技能。2020年12月8日,學校電商工作室打造了一場電商技能文化節“五小時不斷電直播挑戰賽”,三個團隊使用淘寶、抖音賬號進行現場直播銷售農產品,將課堂上的專業知識靈活運用于實踐當中,不僅提升了學生的職業技能,也為校企合作、職教服務社會的新模式樹立了標桿。通過校內競賽,電商工作室選拔了一批優秀的直播電商人才,2021年6月至11月,學校師生團隊積極備戰全國行業職業技能競賽---第二屆全國連鎖經營行業職業技能競賽首屆互聯網營銷師賽項,均取得了優異成績。

            校企共育,反哺三農。學校聯合河南海一實業有限公司、鄭州千蟻信息科技有限公司等優質電商企業,共同培育直播電商人才。電商工作室的學生主播在老師、學校、企業的共同孵化下成長為一群有技術有理想的電商直播人才。學有所成后,電商工作室的師生第一時間想到的就是如何把企業先進的技術帶進鄉村,帶領村民共同致富。2021年4月至9月,電子商務工作室技術服務隊的師生多次走進祥符區各鄉鎮,開展校地合作“短視頻直播+電商”助力鄉村振興培訓。

            夯實業務技能,服務社會

            目前工作室已形成了一套標準化工作流程,并開展了一系列業務活動,如與祥符區的校地合作、校內外電商直播和跨境電商的培訓、“蜜蜂農創”創業項目的孵化等。其中,“蜜蜂農創”項目在第五屆河南省“出彩中原”大學生社會實踐活動項目遴選通過,獲得批準立項。在學校和祥符區政府的共同支持下,目前“蜜蜂農創”項目已在祥符區劉店鄉試點成功,下一步將繼續在全區進行推廣,計劃在電商產業園建成一個“蜜蜂農創”教培中心,主要承接全區的長期或短期培訓,并在祥符區每個鄉(鎮)建設一個“蜜蜂農創”電商流動工作站,主要面向當地群眾提供電商技術培訓和服務工作。

            目前,項目計劃建成1個教培中心,15個流動工作站,輻射祥符區15個鄉(鎮),可支持學生社會實踐活動500人次/年,為各鄉鎮農民提供電商培訓和創業幫扶,讓鄉鎮企業實現農產品品牌化發展,帶動農產品增收。

            學校以過硬的能力作風不斷推進“校政行企”聯合育人模式的創新發展,以直播電商新業態為突破口,集中學院優勢力量、優化各方資源組合,不斷突破新職業人才培育過程中遇到的種種困難,為社會培養了大批創新型高素質技能人才。

          來源:河南省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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