近期，陜西省韓城市教育局適應深化新時代教育評價改革和“雙減”政策落地對實驗教學工作的新要求，抓建設、強管理、促應用，通過三項舉措探索改進考評系統建設，構建與德智體美勞全面培養的教育體系相適應、與課程標準要求相統一的實驗教學體系，進一步提升全市實驗教學整體水平。
加強實驗教學管理與考核。組織指導學校逐步完善實驗條件，提升實驗教學開出率；用好全市中小學實驗教學管理平臺，促進實驗教學常態化開出；出臺全市中小學實驗教學考核辦法，把實驗室管理和實驗教學工作納入學校及領導考核，完善督導評價體系，將學校實驗管理納入督導評估。以高中、初中學業水平理化生實驗操作考試為抓手，規范考核程序，嚴格評分尺度，以考促建，以考促管，以考促用。
研究推廣數字化實驗教學。貫徹落實《陜西省教育廳關于印發陜西省普通高中學生學業水平考試實施意見（試行）的通知》，積極開展高中數字化實驗教學研究，推進高中學業水平考試數字化實驗操作考試試點工作。按照省教育廳安排，量力而行、盡力而為，根據數字化實驗操作考試考場儀器配備標準有序做好數字化實驗室建設；加強數字化實驗的應用培訓，促進教師掌握數字化實驗運用，不斷適應高中學業水平考試對數字化實驗的要求。積極穩妥推進中小學傳統實驗向數字實驗的過渡。
做好初中學業水平考試實驗操作標準化考場建設。貫徹落實《陜西省初中學業水平實驗操作技能考試考場標準化建設要求（試行）》，充分兼容學?，F有實驗室環境、實驗器材和學校智慧校園網絡平臺，力爭在2023年前啟動建設基于互聯網和信息技術支撐下的考試考場，實現對實驗操作考試過程及結果進行監督、記錄、評價的信息化管理應用。
