1月21日，廣東省教育研究院副院長李海東率院辦公室、基礎教育研究室、教育評估室、基礎教育質量監測室有關同志一行，聯合拓維信息系統股份公司廣東代表處副代表閻燕妮等，赴東莞市石龍鎮開展“5G+智慧教育”重大專項專題調研。
調研組一行首先分別參觀了東莞市石龍鎮中心小學西湖學校和東莞市石龍鎮中心小學，了解兩所學校的信息化建設情況。隨后，調研組來到東莞市石龍第三中學，與東莞市教育局教研室、石龍鎮教育行政部門和多所學校領導及教師代表開展座談交流。
李海東首先介紹了由省教育研究院牽頭的廣東省重點領域研發計劃項目“5G+智慧教育”重大專項的背景、研發意義和建設方案。他表示，項目研究將充分發揮省教育研究院在教育研究領域的內容優勢，協同學校和信息技術企業，推動5G、鴻蒙、人工智能、大數據、云計算等創新科技和先進技術與教育教學深度融合。歡迎石龍鎮的學校加入“5G+智慧教育”項目研究，共同推動優質教育資源共建共享，破解我省教育發展不均衡不充分問題。
省教育研究院教育評估室副主任許世紅介紹了在人工智能視域下的課堂教學評價理論與實踐探索研究。她表示，課堂教學評價只有采用人工智能和大數據技術，實現機器自動化完成，才能夠實現課堂教學分析與研究的常態化和規?；?。
東莞市石龍鎮中心小學校長聶惠芳介紹了學校的基本情況、面臨的困局和今后在信息化建設方面努力的方向。她表示，學校秉承“以兒童為中心，讓每一個學生像樹一樣茁壯成長”的辦學理念，以教育信息化作為學?！皹淙私逃逼放婆嘤闹c。她還分享了學?！耙缓巳h九步”翻轉課堂的實踐經驗。
東莞市石龍第三中學校長楊森林表示，石龍第三中學教育集團以教育信息化2.0和品牌學校為抓手，推進集團內成員學?！叭灰惑w”，即高位發展教育信息化、高位發展學校品牌文化和高位發展教師專業成長，小初九年一體化優質育人模式的發展，全力打造一個“基于翻轉課堂的深度學習”的三維課堂，促進教師專業成長。
東莞市石龍鎮教育管理中心教研室副主任吳燕鋒作石龍鎮教育信息化工作經驗介紹。他表示，未來，石龍鎮將以智慧教育2.0項目為抓手，構建“多城融合共享，泛在感知的教育資源服務”，建成處處能學、時時可學的信息化應用基礎環境。
東莞市教育局教研室主任黃遠表示，要推進“品質課堂”，提質增效，需要采取十大措施，即加強領導、理念先行、基地引領、比賽促動、技術賦能、評價引導、優化作業、區域教研、課題研究、成果輻射。
東莞市石龍鎮人大主席陳細鈿表示，石龍鎮委鎮政府向來重視教育，始終把教育放在領先發展地位。石龍鎮的學校，在信息化探索方面花了很大力氣，也結出了豐碩成果?！?G+智慧教育”項目強強聯合，相信將會引領教育改革。衷心希望能加入該項目，利用信息技術，解決教育的難點、痛點問題，推動教育高質量發展，辦好石龍人民滿意的教育。
東莞市通過大力推動教育信息化，促進基礎教育高質量發展，形成了“莞式慕課”等特色品牌。借助5G、鴻蒙等先進技術，東莞市特別是石龍鎮將充分利用人工智能、大數據、云計算，推動區域義務教育高質量發展，辦人民滿意的教育。
