12月14日，全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0典型案例評選結果公布，共評選出優秀案例78個，安徽省2個區縣組織實施案例和4個整校推進案例榜上有名。
案例類別 | 案例名稱 | 歸屬單位 |
整校推進 | 中小學信息技術2.0“五環雙線”校本研修模式建構與實踐——以阜陽市潁東區東平路小學整校推進項目為例 | 安徽省阜陽市潁東區東平路小學 |
整校推進 | 中小學信息技術2.0“選、學、研、用、評＂助推鄉村學校教育變革——以祁門縣歷口中心學校省級試點校項目為例 | 安徽省黃山市祁門縣歷口中心學校 |
整校推進 | 信息化賦能學校優質發展 現代化鑄就南國靈動教育 | 安徽省合肥市南國花園小學 |
整校推進 | “導師制”培訓 促進學校信息技術發展，“雙導式”學習 助力教師應用能力提升 | 安徽省鳳臺縣第二實驗小學 |
多項類別：培訓團隊建設、整校推進、校本應用考核 | 構建“4+7”模式，實現整校推進 | 安徽省亳州市譙城區教育局 |
其他：縣區培訓模式構建與實踐 | 構建“五策并舉，雙輪驅動”培訓模式提升縣域教師信息技術應用能力 | 安徽省合肥市肥西縣教育體育局 |
全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0典型案例評選是國家工程辦根據教育部教師工作司有關文件開展的一項工作，旨在通過評選，推動各省總結梳理能力提升工程2.0實踐探索，加強經驗交流，發揮典型案例示范作用，深化能力提升工程2.0組織實施工作。
安徽省自2019年實施能力提升工程2.0以來，省教育廳高度重視，各級工程辦主動謀劃，市縣教育主管部門大力配合，各個學校積極參與，上下齊心，攜手共進，在能力提升工程2.0中形成了安徽特色，總結出了安徽經驗，為推進教育信息化進程貢獻了“安徽智慧”和“安徽力量”。
