總結經驗 查漏補缺 全面提升冬春季教育系統常態化疫情防控和應急處置能力
——教育部舉辦全國教育系統疫情防控視頻培訓
11月24日，教育部舉辦全國教育系統疫情防控視頻培訓，貫徹黨中央、國務院關于新冠肺炎疫情防控的決策部署，落實國務院聯防聯控機制《關于印發進一步加強新冠肺炎疫情常態化防控培訓工作方案的通知》，推動疫情防控骨干人員更好地掌握防控政策和措施要求，提升常態化疫情防控和應急處置能力。
遼寧省教育廳負責人發言介紹了近期應對大連市莊河市大學城疫情的基本情況、應對舉措、疫情防控風險點和下一步主要舉措。中國疾控中心三位專家分別以《秋冬季學校傳染病疫情防控》《高等學校、中小學校和托幼機構疫情防控技術方案》《下半年學校新冠病毒疫苗接種工作要求》為主題進行了專題講授。專家們認為，早發現、快處置、準判斷、嚴控制是校園防控策略的基本原則，隔離管理、核酸檢測、疫苗接種、個人防護是阻斷德爾塔變異株傳播的重點措施，加強溝通、培訓、宣傳、指導與檢查是落實校園疫情防控技術方案的關鍵環節。
培訓會強調，要重點關注教育系統特征、校園防控策略、以督查促落實、傳播鏈條阻斷、動態閉環管理、防控狀態切換、聯防聯控機制、校園秩序穩定、免疫屏障建立等九個學校疫情防控重點環節，筑牢教育系統疫情防控網。
培訓會總結了教育系統近兩年來疫情防控取得重大戰略成果的經驗。一是推廣面向師生的“核酸抽檢”制度。二是嚴格落實新冠肺炎防控學校技術方案要求。三是周密部署應急預案。四是及時做好線上線下教學切換。五是做好全方位的人文關懷和后勤保障。六是主動融入屬地聯防聯控機制。
培訓會要求，當前疫情反復不定，常態化防控壓力持續加大，各地教育部門和學校要認真思考疫情防控隊伍是否出現了麻痹、懈怠、僥幸心理，應急預案是否真正落到實處，防控措施是否精準有效，免疫屏障是否牢固可靠，聯防聯控機制是否高效暢通，服務保障和人文關懷是否充分到位等 “六個是否”。各級各類學校特別是有疫情地區的學校，防疫工作要堅持不懈抓，決不能麻痹大意，決不能松懈，各類學校、教育機構的防疫工作一定要抓實抓細，堅持就是勝利。
教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室、相關專項工作組負責人，各省級教育部門、教育部直屬各高等學校、部省合建各高等學校分管負責人和疫情防控工作骨干人員參加培訓。
