11月25日，上海市職業教育數字化轉型工作推進情況新聞通氣會在江南造船集團職業技術學校舉行。上海市教委副主任毛麗娟出席會議并講話。上海電子信息職業技術學院、江南造船集團職業技術學校、上海市工業技術學校負責人分別介紹相關情況。據悉，為整體性推進教育數字化轉型，貫徹落實《上海市教育數字化轉型實施方案（2021-2023）》等文件精神，作為國民教育體系重要組成部分的職業教育，始終堅持“育人為本”“整體推進”“全面賦能”“多元協同”“安全穩妥”五項基本原則，圍繞立德樹人根本任務，更新教育理念，變革教育模式，完善教育資源，優化教學環境，旨在加快對接適應數字時代的高素質人才培養目標與職業教育高質量發展需求，逐步提升上海職業教育現代化水平，推動數字化轉型進程。
以職業教育數字化轉型 助力教育現代化建設
為深入貫徹《上海市教育數字化轉型實施方案（2021-2023）》文件精神，上海市教委以職業教育數字化轉型推進教育數字化轉型試點區建設，構建以學習者為中心的教育生態，助力上海教育現代化建設。以信息化賦能職業教育人才培養，在“十四五”期間，上海職業教育將重點圍繞優化校園數字化環境、強化數字化應用、整合職業實訓數據、完善素養能力提升、打造優質教育應用場景全方位推進教育數字化轉型工作。同時，積極構建與上海經濟社會發展戰略和產業發展需求相適應的職業教育新模式，服務國家戰略和上海城市發展。
優化數字環境 構建職教現代化校園生態
自2019年起，上海市職業學校有序開展數字學校建設，15所中等職業學校、2所高等職業院校已被市教委立項為上海市教育信息化應用標桿培育校，在教育體系、教育內容、教育形式、教育方法、教育評價等方面不斷實踐探索與創新。如上海信息技術學校打造人才培養大數據分析平臺，引入“人工智能”和大數據科學分析技術，并基于大數據結果開展大規模個性化學習支持和教學指導，實現從模板化教育到個性化教育的革新。未來，上海市教委將依托數字學校建設，持續探索更多職業教育數字化轉型應用場景。通過標桿效應，推動該市整體職業院校信息化建設以及職業教育數字化轉型進程，提升院校教育治理能力。
凸顯職教類型特色 推進虛擬仿真實訓建設
結合上海市經濟社會發展戰略和產業發展需求以及上海職業教育體系構建，上海市教委立足職業院校教學實訓現狀，先后立項15個上海市中等職業學校示范性虛擬仿真實訓室項目、18個上海市高等職業院校示范性虛擬仿真實訓基地，旨在開發基于職場環境與工作過程的虛擬仿真實訓資源，打造能適應上海重點產業發展、有標桿作用、高質量的虛擬仿真實訓室與實訓基地，進一步緩解職業院校開展實訓教學過程中高投入、高損耗、高風險及難實施、難觀摩、難再現的痛點難點。如上海電子信息職業技術學院對接上海臨港新片區域產業園區，聯合華為技術有限公司等龍頭企業優質資源，共同搭建支撐OBE課程體系的虛實結合實訓環境，打造“5G移動通信職業教育示范性虛擬仿真實訓基地”，涵蓋教學、研創、展示、科普等多種功能需求。上海市工業技術學校攜手上海航天、上海聯通等企業共同探索“互聯網+”“智能+”虛擬仿真實訓教育新形態，打造“5G+智能實訓黑燈工廠”。
2021年，本市共5所中職學校、2所高職院校成功入圍教育部示范性虛擬仿真實訓基地建設培育項目。未來，上海市教委將推動職業院校建設適應數字化教學需求的實訓課程體系，開展數字化環境下的實訓教學創新研究與實踐，發揮示范、引領、輻射、帶動作用，為推動現代職業教育高質量發展增效賦能。
創新教學資源 深化職教信息化教學改革
為回應時代發展需求和職業教育改革要求，上海職業教育以數字建設和轉型助力“教師、教材、教法”三教改革，探索教學改革的新途徑、新做法與新經驗。從網絡課程開發到在線開放課程建設，上海職業教育信息化改革已走過十幾個年頭，積累了豐富的教育教學數字化資源與研究建設經驗。同步開發市級職業院校在線開放課程平臺集“教”“學”“研”“測”“評”五大功能于一體，更有效提升了該市優質教學資源使用效率與輻射范圍。
截至目前，上海共計立項課程239門，課程覆蓋17大類專業；已上線開放支持教學實地應用課程178門。2020年以來，上海中職完成思想政治、語文、數學、英語四門公共基礎課共1114節“空中課堂”視頻課建設任務，助推線上線下混合式教學實踐。2020年，本市共開展31節“匠心匠藝”優質課建設研究，有效推進職業教育信息化教學改革，提升課程教學質量。未來，市教委將著力完善資源目錄、研發知識圖譜，加強數字教材建設與應用，以滿足更多數字化教學需求。
健全信息化素養培養體系 研訓結合賦能職教師生
教師信息化素養是推動數字化轉型工作的核心。上海市教委以市級示范性培訓項目為引領，采用線上與線下培訓相結合的模式，開展教師信息技術應用能力培訓?！笆濉逼陂g，上海市教委依托市級培訓基地開展各項信息化素養能力提升培訓課程共20期，培訓學員達411人次，助力教師應用信息技術優化課堂教學、轉變教與學方式，將信息技術與專業知識深度整合。同時，該市更多職業院校正積極健全校本培訓體系，廣泛開展職業教育信息化素養提升等專題培訓工作。如江南造船集團職業技術學校以“數據治教、數據助學”為主線，培養師生適應信息化時代發展趨勢的數字思維，提升師生利用信息技術解決問題的能力。在數字化學習背景下，上海市教委全力建設職業教育網絡教研平臺，依托“上海微?！贝蛟旆涸诮萄袝r空，大規模開展在線教研活動，打造數字環境下的研究學習共同體。未來，將在現在基礎上，開發更具針對性的信息化培訓課程，以滿足師生多元化培訓需求。
上海市教委副主任毛麗娟表示，未來，上海職業教育將堅持人本導向，強化應用牽引，以深入推進教育教學模式改革為核心，加快推動虛擬實訓資源和平臺建設，高質量、深層次、全方位地推進職業教育數字化轉型工作，賦能上海職業教育高素質技術技能人才培養。
