“我發現校園里電動車亂停亂放的情況沒有了，處處整齊規范，在學校更美觀了，行走也更安全了?！?319小教3班周穎開心地告訴同學們她發現的“秘密”。原來，豫章師范學院近期出臺了《關于加強校園內電動車管理的通知》，這是學校落實立德樹人根本任務，繼實施部分路段限時禁行后，再次聚焦師生文明養成的一項舉措。
用“心”保障學生成長每一環。在實施部分路段限時禁行措施取得成效后，學校黨委持續深入學生當中，重走學生走過的道路，心系學生關注的事情。當看到不少電動車載人穿梭在校園里，黨委書記賀瑞虎的心又提起來了。為及時規避存在的風險隱患，保障學生出行安全，在充分調研后，學校黨委責成學生工作處、保衛處和后勤與資產管理處，對校內電動車加強安全管理。從電動車牌照、行駛速度、停放區域、載人數量、安全充電等多個方面，制定了詳細規定。黨委副書記、校長蒲守智實地查看了學生宿舍周邊的電動車充電和停放情況，詳細了解了電動車管理中存在的困難和問題，并對電動車充電棚及公共停車區域的設置提出了建議。
用“情”上好思政育人大課堂。豫章師范學院各院（部）以黨史學習教育為契機，以教師們限時禁行的實際行動、模范引導現身說法，及時組織學生認真學習校園電動車管理規定，加強安全教育，引導學生提高安全意識，遵守管理規定，同時積極引導學生上下課時間多走路，多運動，鍛煉身體，提升綜合素質，弘揚體育精神。開始有些學生不理解，覺得在校園里能有什么安全問題，哪里方便停哪里，但隨著越來越多的同學都整齊有序地停放，那些學生也被影響和帶動了，自覺遵守規定，按規定停放。
用“策”引導文明養成每一步。豫章師范學院將電動車管理工作融入學生文明養成教育當中，發揮學生自治自管的積極性，組建了一支特殊的學生隊伍，他們是一群有自己電動車的學生。每天業余時間，這群“用車族”志愿者們穿著統一的志愿者服裝，在各個區域認真引導同學減速行駛和有序停車，守護著文明校園“風景線”。讓“用車人”做“管車者”，旨在通過騎車人自育、自律的方式，帶動廣大同學強化文明意識，提高文明素養，讓同學們在實踐中提高管理能力，形成良好的文明養成習慣，讓文明之風吹滿校園。
419體教1班俞悅悅同學說到，“以前為了方便出行，我們都習慣騎電動車上下課，有時趕時間就會隨便停放?，F在校園內的電動車都停放得很整齊，我也不好意思亂停亂放了，也會按照規定停放好?？吹接胁灰幏锻＼嚨?，我也會進行提醒?！保ㄎ模憾窝┗?學生記者 喻蕭 圖：段練練 戶丹 編輯：劉群）
