2021年9月，學校投影市場依舊保持相對穩定的市場總量，各大廠商都在積極加強細分市場的服務，但受到智能平板的沖擊，投影機市場有所減小。
根據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據監測，2021年9月，學校投影機的落地項目共33個，包含14個省市自治區。從采購領域看，職業教育名列第一，高教教緊隨其后，兩者數量上相差不大。
不過，因教學需求不同，在投影機選取上也有差異。采購明細上基教采購主要集中在班班通和多媒體教室的項目，而高教職教則是普通教室的單項采購。據了解，目前教育整體市場激光產品占比過半數，超越了傳統汞燈產品的銷量，這也意味著教學投影正在進入“后激光時代”，并且高教投影激光化從落后于普教市場，變成了投影激光產品占比領先的領域。
從項目落地數據看，江西后來居上，成為落地項目數量最多的省份，廣東、黑龍江緊隨其后。江西地處西南，由于區域教育發展不均衡，正處于教育裝備更新期和擴張期并存的階段，市場廣闊。隨著東部發達地區的投影機系統開始更新換代，中西部地區正值教育信息化火熱階段，采購需求量明顯增加。同時教學技術和手段的更新換代，教育投影機等教學設備普遍面臨升級改造，其中如何在原有布線條件下安裝新的投影機，而不破壞教室環境，保證大尺寸、高亮度、超高清的投射畫面，是教育行業普遍面臨的一大問題。
隨著教育信息化的深入推進，智慧教室的建設越發得到學校的重視。其中，班班通、智慧教室、多媒體教室等多類項目都涉及到投影機的使用問題。在學校的發展建設中，投影機的使用逐步普遍，現已成為老師日常上課不可或缺的教學小助手。因此，投影的定期采購普遍納入了學校的采購目錄。
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