為貫徹落實全國教材工作會議精神和加強職業教育教材建設工作相關要求，全面推進三教改革，切實提高四川省職業教育教材建設水平，10月15日，四川召開全省職業教育教材建設工作視頻會議。四川省委教育工委委員，教育廳黨組成員、副廳長張瀾濤出席會議并講話，在首屆全國教材建設獎獲獎的12所職業學校負責人、7家國內出版單位代表、省教科院、部分市教科院（所）以及職業學校代表參加主會場會議。
會議主會場
會上，張瀾濤傳達了全國教材工作會議精神和習近平總書記、李克強總理關于教材工作重要指示、批示，并對全省職業教材建設工作作安排部署。
要求各地教育行政部門和職業學校要深刻領會全國教材工作會議精神，全面提升職業教育教材建設的科學化水平，解放思想、提高站位，以高度的政治責任感、深厚的職業情感和濃厚的家國情懷做好新時代職業院校教材建設工作，做到“堅持黨的領導這一根本保障，堅持面向市場、服務發展、促進就業的正確辦學方向，落實立德樹人這一根本任務，弘揚工匠精神”四個基本要求。
會上充分肯定了四川省職業教育教材建設的主要成就。一是體制機制不斷完善，明確了職業教育教材分級負責管理體制，職業院校教材實行國家、省兩級規劃制度，四川擬組建全省職業院校教材審定委員會；二是教材體系不斷優化，四川省逐步構建起能較好滿足職業院校教育教學和人才培養需要、多元立體的職業教育教材體系，教材質量不斷提高，推出了一批具有四川特色、適應時代要求的優秀教材；三是審核管理不斷加強，建立健全四川省職業院校教材管理制度，解決了“誰來管、怎么管”“誰來編、怎么編”“誰來審、怎么審”的問題，不斷規范職業院校教材管理制度；四是基礎保障不斷提升，正在組建四川省職業教育教學指導委員會，專門設置“課程與教材建設工作”指導委員會，建設教材專業隊伍，并把教材建設納入職業院校評估、項目遴選等考核指標體系。
會議指出，深刻認識新時代職業教育教材建設的重要性、緊迫性，要作好3個方面抓手工作——
一、教材要充分體現國家意志
在新的歷史起點上，職業院校要全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課程進教材，按照國家修訂頒布的中等職業學校公共基礎課課程方案和課程標準、高等學校專業類教學質量國家標準開設課程，要用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，增強學習的系統性、針對性、實效性，充分發揮教材鑄魂育人、關鍵支撐、固本培元、文化交流等功能和作用。
二、教材要充分適應社會發展和知識更新
四川職業學校要主動對接省上主導產業、支柱產業和戰略性新興產業，規劃和建設一批特色教材，將區域內產業結構需求及時反映到專業課教材中去，建設與現代產業體系對接的專業課教材。同時，要建設信息技術與教育教學深度融合、多種介質綜合運用、表現力豐富的職業院校新形態教材。此外，鼓勵學校規劃體現本校特色的教材，及時吸收合作企業的新工藝、新技術，新編培養緊缺人才急需的教材，提高教材適應崗位需求的水平。
三、教材要服務高質量教育體系建設
全國職業教育大會發出了建設技能社會、技能強國的號令，職業學校要主動適應高質量新發展需求，打造高質量職業教育精品教材。我省職業教育教材建設總體水平還有待提高，還未構建起中、高、本銜接貫通的教材體系，要集中力量編寫一批新教材，打造一批精品教材。
會議提出，要深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材，用中國理論解讀中國實踐，形成中國特色的話語體系；要堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務；要積極推動職業教育教材建設高質量發展，培養擔當民族復興大任的高素質技術技能人才。
一要嚴格規范教材管理。建立健全職業教育教材分級分類管理體制、流程把關機制，把好政治關、質量關、學術關和廉潔關。做到嚴格教材編寫要求、人員條件等，規范“誰來編、怎么編”；做到健全審核機構，建強審核隊伍，嚴格審核標準和程序，規范“誰來審、怎么審”；做到明確教材選用主體、選用原則、選用程序，規范“誰來選、怎么選”。
二要做好教材建設規劃?！笆奈濉逼陂g，我省將實施職業教育規劃教材建設，將重點圍繞職業院校公共基礎選修課、部分專業基礎課，以及新興、緊缺和薄弱專業領域的課程教材，分批次（遴選一批、建設一批）、分年度開展省級職業教育規劃教材建設。
三要加強隊伍建設和激勵保障。建設優秀的教材編寫隊伍，支持吸引優秀人才編寫教材，教材編修者所在單位要制定優秀教材編修在工作量計算、科研成果統計、職務評聘等方面的認定辦法。建立教材建設激勵機制，設立全省教材建設獎評選機制，定期遴選表揚獎勵教材建設的優秀成果和先進代表，樹立教材建設的先進典型和示范標桿。
下一步，四川省教育廳將研究細化落實國家關于職業教育教材建設和職教改革發展的重要部署，計劃出臺《四川省“十四五”職業教育規劃教材建設方案》，不斷加強職教教材建設，為培養高素質技術技能人才作出貢獻。
會上，3所職業院校和7個出版機構的負責人就教材建設有關情況作交流發言。
大會同步進行線上直播，市（州）教育行政部門、部分區（縣）教育行政部門有關負責人，部分市（州）教科院（所）負責人，省屬中職學校及川內有關出版機構負責人在各分會場在線參會。
