8月18日至19日，華僑大學召開統戰工作培訓教材試講論證輔導會。中華文化學院教授李道湘、沈桂萍，華僑大學特聘教授、北京外國語大學教授張西平，北京大學教師張梧等應邀出席或在線參加。校領導徐西鵬、吳劍平、王麗霞，校教材建設委員會部分委員和教師代表，統戰工作培訓教材編寫組全體成員參加會議。
副校長王麗霞主持會議，介紹了該教材的編寫背景及試講論證安排。國關學院教授、教材主編葉麒麟匯報了教材總體框架和編寫思路、大綱論證及修訂過程。教材編寫組成員依次對12講課程進行了試講。與會專家和領導分別針對每個課程試講內容進行了點評和指導，提出了修改意見和建議。
張西平對試講工作和教材總體編寫情況作了總結，充分肯定了教材編寫組的工作。他表示，這是目前國內第一本該領域的專用培訓教材，具有開創性。張西平認為教材文稿基本成型，對進一步的修改提出了幾點要求，希望教材具有新思想、新知識、新舉措和新姿態。他建議，編寫組對所有專家意見進行整理，結合后續培訓教學中的反饋進行持續修改，并建議培訓教學要區別于教材內容，語言應通俗易懂，避免照本宣科。李道湘認為該教材的基本框架和專題設置合理，內容豐富、內在邏輯清晰，編者具備問題意識。他建議編寫組進一步梳理教材邏輯主線，章節內容避免重復，注意文件引用等問題。張梧建議編寫組對照全面性、知識性、實用性、規范性和重復性等五個指標進行查缺補漏，爭取最大成果。其他與會專家也分別給與了建議和指導。
校長吳劍平強調了統戰工作培訓教材的重要意義，對教材編寫的進展予以肯定，并就進一步修改提出了幾點建議：一是要牢牢把握教材編寫的目的，強化問題意識，突出統戰工作重點難點熱點；二是要處理好學術和政治的關系，注重用學術講政治，以文化認同促進政治認同；三是要堅持理論聯系實際，注意引入統戰工作的新理念新舉措，展示實踐發展的新成果新經驗；四是要堅持比較視角，注重歷史比較、國際比較，講好生動故事；五是要準確把握重要概念，注意內容的邏輯關系和前后銜接。他還對整本教材的文字表述、學術規范等提出了許多具體的意見。
校黨委書記徐西鵬表示，教材經過幾輪的修改有較大的進步，各單元之間邏輯清晰，問題闡述清楚，但還需進一步修改完善，編寫組要提高站位，充分吸收專家們的意見，做好統籌規劃，扣緊主題，提高針對性，細化修改流程。他最后對兩天的教材試講論證輔導會作了全面總結，對與會的校內外專家和所有參與編寫的老師表示感謝，肯定了兩天試講論證輔導會的學習效果，鼓勵大家要堅定信心。他強調，華僑大學作為中央統戰部直屬高校，編寫統戰工作培訓教材是貫徹落實習近平總書記重要指示精神的重要舉措，學校將為編寫組做好各方面的保障工作，努力使本教材真正實現預期的建設目標，更好地踐行華僑大學的辦學定位與初心使命。（編輯：蔡君韜）
