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          喜訊!蕃茄田藝術兩項創新成果通過科技部《科技查新報告》

          教育裝備采購網 2021-08-17 16:37 圍觀285次

            2021年8月,專注于兒童藝術創新教育的蕃茄田藝術憑借科技成果的創新性,迎來兩項成果通過中華人民共和國科學技術部《科技查新報告》的喜訊。在十四五開局之年,也是兩個百年目標交匯與轉換之年,站在歷史的新起點,蕃茄田藝術堅持以兒童為本、尊師重道、愛與專業、持續創新的價值觀,不斷用藝術創新教育為孩子賦能。

          喜訊!蕃茄田藝術兩項創新成果通過科技部《科技查新報告》

            深耕教學研發,助力孩子全面素養

            自2009年創立以來,蕃茄田藝術始終專注兒童素質教育的研究,致力于從孩子的特質出發,讓孩子在藝術的氛圍中發現自己,并通過自主研發的“創造力思維系統”教育理論架構,以藝術為載體,圍繞孩子成長階段所需要的藝術、人文、生活、設計、經典等元素,打造出“藝術統整課程”,適齡適性地滿足不同認知發展階段孩子的學習需求,拓展孩子的思維廣度,釋放孩子的創造力。

          喜訊!蕃茄田藝術兩項創新成果通過科技部《科技查新報告》

            作為中國原創的藝術教育品牌,蕃茄田藝術十余年專注兒童藝術領域的教育和研究,科研成果厚積薄發,不間斷地在國際舞臺發聲,自2017年開始屢次登上國際論壇并發表論文18篇,在國際藝術教育界上,用中國聲音為兒童藝術創新教育做出了突出貢獻。包括成為中國首個入選哈佛大學零點計劃的教育機構,以及亞洲首個受邀參加SXSW多元創新大會(目前全球三大創新大會之一)的藝術教育機構,還曾數次站在國際藝術教育圣殿發表演講,連續三年受InSEA(聯合國教科文組織國際藝術教育協會)邀請、連續四年出席NAEA(全美藝術教育協會),并發表論文。

            專注教育創新,備受權威機構認可

            蕃茄田藝術通過自主研發的“創造力思維系統”,構建了11年5學階課程體系,同時采用了UbD、Big Idea、PBL、STEAM等教學法與教學思潮,實現了以終為始、能力導向的課程升級,課程已經由多元媒材進入到復合媒材的實踐階段。

          喜訊!蕃茄田藝術兩項創新成果通過科技部《科技查新報告》

            歷年來,蕃茄田藝術還不斷與各國教育機構合作交流,打造出一系列兒童藝術學習的新體驗,創造出童趣與質感兼具的學習氛圍,并通過一套完整的學習歷程,為家庭提供多元化的教育產品。蕃茄田藝術堅信,系統化的教學方法能讓孩子收獲個性化的成長,可以盡情釋放自己的創造力和創新力,面對未來的未知挑戰。

            隨著經濟的發展,人工智能技術在教育領域的運用帶來了教育產業的升級。蕃茄田藝術作為兒童藝術創新教育的先行者,通過大數據分析輸出數字畫像,并針對孩子成長過程中存在或可能出現的問題進行AI分析,提供合理、個性化的干預方案,實現有針對性的因材施教,用“數字賦能教育”,促進孩子全面和個人性化的發展,幫助實現孩子德智體美全方位綜合發展。

            蕃茄田藝術首席教育官施建志表示:“孩子是國家的希望和未來,現在的孩子是未來20年中國的脊梁。我們希望培養孩子的全面素養,幫助他們釋放創造力,讓他們藝術的氛圍中發現自己,并在未來世界的建構中,創造生命的意義和個人價值,提升世界未來的整體實力?!?/p>

          來源:蕃茄田藝術 責任編輯:陽光 我要投稿
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