7月28日下午，猿輔導旗下南瓜科學在京舉辦產品發布會，首次公開南瓜科學STEAM科學產品。作為猿輔導在素質教育領域發展更為快速的產品線，南瓜科學在上線一年多的探索中，用戶量破3萬，已解決科學問題近百萬個。
根據介紹，南瓜科學根據兒童能力發展特點，制定出一套具備完整的分級進階體系、融合STEAM教育理念、與生活場景緊密結合的教研體系，滿足兒童各階段成長需要。此外，其打造的科學引導式探究流程，囊括了科學繪本、實驗探究、生活拓展、科學電臺、專屬問答等環節，鼓勵孩子提出問題、主動思考、自主探究、拓展應用，激發孩子對科學探究的興趣與熱情。
在產品設計上，南瓜科學以“AI互動內容+手動探究”屏幕內外結合的方式，給孩子們提供場景化、沉浸式的探索體驗，讓孩子主動探究科學知識，在實踐中探究現象背后的邏輯和科學原理。換句話說，南瓜科學采用“AI互動學習+動手實踐探究”的學習方式，從生活常識出發，以答疑解惑、滿足好奇心的形式來解決孩子們的“十萬個為什么”。
南瓜科學與斑馬一樣，都運用了分級體系，針對不同年齡段做了不同的內容設置，不過，在落地過程中，因為南瓜科學是STEAM教育，會復雜很多。在此次發布會上，南瓜科學產品負責人馬斌介紹南瓜科學在教研上的細化，其提到——目前南瓜科學產品做了大模塊的科學體系，將內容分為物質世界、生命世界、地球與宇宙、技術與工程、能力培養五個部分，并進一步細化。
一個好產品的誕生，應該來源于用戶的需求，而不是利益的催生?！笆f個為什么”是大多數孩子的常態，“解決孩子的十萬個為什么”更是很多家長在教育中的必經命題。南瓜科學要做的，就是教會家長如何更好解答孩子的問題，并引導孩子能夠主動探索每一次發問。
馬斌在發布會上介紹到，南瓜科學在實際體驗過程中，會更加注重引導父母的陪伴。目前，南瓜科學產品輸出頻次為一周一次，大部分環節并不需要家長陪伴，但在某個過程中，南瓜科學會引導家長扮演中間角色。
比如在一節“顏色的意義”內容結束后，南瓜哥哥會建議家長周末帶孩子去動物園，線下親身觀察小動物們都有哪些保護色；在植物認知后，建議家長帶孩子去植物園，或者在樓下收集一些散落的樹葉做成標本等等?！斑@個過程，實際是讓孩子學習之后，提供給家長一個出口，讓家長知道如何帶領孩子把知識點融合進實際生活，提高親子互動”?！安灰婕议L去解決教育問題?！笔悄瞎峡茖W的思考。
發布會上，馬斌引用了于爾克·舒比格《當世界年紀還小的時候》的一句話作為結尾?！把笫[、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西，認為那是一種空想，南瓜不說話，默默地成長著?！?馬斌在最后補充說道，“南瓜就像每一個孩子的成長，也象征著南瓜科學團隊的成長?！?a rel="nofollow">返回搜狐，查看更多
