為進一步做好校園安全工作，商洛學院保衛處以黨史學習教育為契機，以學生安全信息員為抓手，通過構建工作新模式、發揮學生主體作用、建立激勵措施，不斷強化學生安全信息員工作，推動“學黨史·辦實事”實踐活動落到實處、融入日常。
完善工作機制，積極構建“十百千”工作新模式。做好校園安全保衛工作，政治安全是重中之重。而使廣大師生從“要我安全”到“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變，則需要從根本上不斷提高全員安全意識和整體安全文化素養。完善工作機制是做好校園安全工作的基礎。2020年2月以來，該院保衛處不斷完善學生安全信息員工作機制，積極構建“十百千”工作新模式。一是明確學生安全信息員工作職責和工作方式，充分利用安全信息員工作群，持續做好政治安全、反傳銷、預防詐騙、網貸安全等安全教育。二是學生安全信息員積極響應，組織召開安全教育主題班會，將安全信息及時轉發至班級群，十名骨干信息員帶動百名班級信息員，輻射至成千上萬名在校師生，以點帶面，形成多層次、廣覆蓋的新模式。
加強隊伍建設，發揮信息員的移動“攝像頭”作用。維護學院安全穩定，重在預防，做好防范工作，在關鍵時刻能夠預先、及時發現不穩定因素和安全隱患。學生安全信息員主動監測安全輿情是掌握校園安穩動態的前提。一是2月份以來，該院保衛處以《安全信息員工作職責和要求》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》等法律法規，以及電信網絡詐騙、套路貸、防范邪教等安全知識為題組織安全信息員培訓，內容涵蓋了政治安全、校內外活動安全、傳染病預防、交通安全、用電安全、飲食衛生安全、住宿安全、消防安全等。通過培訓，安全信息員掌握了常見的安全知識與防范技能，明確了政治安全的極端重要性，提高了自救自護能力和常見安全問題處置能力，進一步增強了安全素養和責任意識，明確了任務。二是通過培訓，學生安全信息員提高了責任意識，能夠自覺發揮主體作用，把所學知識落實到具體行動中去，把自己變成守護校園安全的移動“攝像頭”，在維護校園安全工作中做出了積極的貢獻。
完善激勵措施，提高信息員工作時效性、規范性。在持續做好學生安全信息員安全教育、輿情收集、預警等工作的前提下，該院保衛處不斷完善信息員激勵措施，提高工作的時效性、規范性。一是建立學生安全信息員工作的考核激勵措施。將輿情信息、安全服務等工作納入安全信息員評優的主要內容，對工作突出的安全信息員進行表彰獎勵。二是完善信息報送工作網絡，健全收集輿情信息與圖片資料，報送的流程、范圍及要求，做好各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、處理、存檔等工作。
新工作模式的構建，大大提高了學生安全信息員主動參與校園安全工作的積極性和主動性。本學期以來，報送各類有效安全信息26條，安全信息員的輿情監控能力不斷提高。目前該300余人的隊伍已逐漸成為校園安全、輿情監控的重要力量。該院保衛處多舉措推進學生安全信息員工作的做法成為“學黨史、辦實事”融入日常工作的一項創新舉措，為更好地提升校園安全工作注入新的活力。
