江蘇信息職業技術學院緊扣“一體化”和“高質量”兩個關鍵，促進職業教育發展不斷向高處攀、往深處走、朝實處行，促進職業教育與產業經濟融合發展。
該校切實提升辦學層次，在與無錫主導產業發展密切結合的集成電路、智能制造、物聯網等專業領域，引進優質本科高校資源，在職業院校積聚的科創園區建設研究院，引領技術進步，服務產業發展，協同提升園區內學校師資服務產業能力，積極創造條件，建設應用型本科專業和學校；強化高層次職教人才的引進和理論研究，面向全球廣泛招募優秀的職教人才，成立高層次職教人才智庫及高職教育研究院，強化高層次職教理論研究和實踐創新；切實提高辦學質量，以“五聚焦”“五突破”為指引，形成政行企校多元聯動的育人生態，不斷強化三全育人，提升人才培養質量。
深化職業教育的體制和機制改革。從政府角度，積極引導和促進政、行、企、校努力構建“生態賦能型”黨建生態圈，以高質量黨建推進高質量多元聯合辦學，并出臺政策鼓勵校企之間人才的柔性引進和互聘互用；從職業院校的角度，在強化職業院校黨建引領、健全現代職業學校制度、建立基礎教育階段職業啟蒙教育制度、推行“1+X”證書制度與學分銀行建設、建立職業教育類型的考試招生制度等五項制度完善上尋求突破。
扎實推進校企合作、產教融合，努力促進產業鏈、人才鏈、創新鏈和教育鏈的無縫對接和深度藕合。明確職業教育發展重點，重點支持與本地主導產業密切關聯的集成電路、智能制造、物聯網重點專業建設和緊缺人才培養；在布局上促進職業教育與區域經濟融合發展，以龍頭產業園區為載體，圍繞集成電路、物聯網等千億級產業建立7-8個產教融合聯合體，形成職業教育與產業經濟良性互動機制；努力促進產教雙方深度融合，更好地實現人才、資源共用、教育共擔、成果共享；強化職業人才的終身學習，通過校企戰略合作，促進現代職業教育和職業培訓的融合，促進培訓體系的縱向貫通、橫向融通。
