綿陽市涪城區教體局堅持以習近平總書記關于職業教育的重要指示精神為指導，以“立德樹人、服務民生、服務發展”為發展方向，以“四個強區”戰略定位為統領，以“創新、協調、綠色、開放、共享”為發展理念，全面構建“現代化、市場化、精細化、園區化、集團化”的產教融合發展格局。
?。ㄒ唬┩黄迫诤想y點，完善協同育人體系。
一是完善產教融合學科專業體系。加強人才需求調研，完善專業準入與退出制度。建立緊密對接我區產業發展的學科專業體系，重點建設一批具有較好辦學基礎、經濟社會發展急需的專業和專業群。二是推進校企協同育人機制。深化職業學校辦學體制改革，推進學分制試點和教學診斷與改進工作，主動對接企業用工需求，探索職業教育“訂單式”人才培養，與本地大型企業探究一體化合作模式。推行以“招工即招生、入廠即入校、校企雙師聯合培養”為主要內容的現代新型學徒制。建立人才激勵政策，鼓勵中職學校、職業院校畢業生在我區就業創業。三是打造專業化高素質產教融合師資隊伍。探索實施產業教師(導師)特設崗位計劃，鼓勵中職學校設立流動崗位吸引企業技術人員從事教學科研工作。開辟公辦職業學校重點專業教師引進綠色通道。建立完善校企共建教師企業實踐流動崗機制、職業學校教師實踐假期制度，支持在職教師定期到企業實踐鍛煉。四是實施中高職銜接推進計劃。主動適應高等職業學校分類招考政策，在健全“五年一貫制”基礎上，通過分類招考、專升本等方式，向高等學校輸送更多的合格生源，擴大復合型、創新型技術技能人才培養規模。五是完善職業教育內部管理體系。探索職業教育人才培養模式多元化，滿足不同層次學生的需求，成立綿陽職業技術學校教育集團并開設普職融通班，建立健全中職學校理事會制度，鼓勵引入行業企業、科研院所、社會組織等多方參與。六是創新教育培訓服務供給。加快職業教育集團內學校新型互聯網教育的建設，打造集職業教育、繼續教育、職業培訓等于一身的線上教育集群。整合區域內培訓機構、職業院校優勢資源，依托職業教育集團，設立職業教育培訓中心，面向一線勞動者，廣泛開展以提升職業能力為重點的各類培訓。
?。ǘ┌盐杖诤现攸c，發揮企業主體作用。
一是拓寬企業參與途徑。鼓勵企業依法參與舉辦職業教育，有序推進中職學校股份制、混合所有制改革。支持我區骨干企業聯合我區中職學校、重點行業組織、專業研究機構組建產教融合集團(聯盟)，形成涪城區產教融合改革發展合力。二是深化“引企入教”改革。引導企業深度參與職業教育教學改革，促進企業需求融入人才培養環節。探索建立職業學校與企業招生、培養、就業聯動機制，開展緊缺工種技能人才定向培養合作。三是開展實訓技能提升行動。健全學生到企業實習實訓制度。推動中職學校把實習實訓基地建在企業、企業把人才培養和培訓基地建在學校，探索引校進廠、引廠進校、前企后校等校企一體化合作形式。依托學校建設行業或區域性實訓基地，帶動中小企業參與校企合作。探索通過購買服務、落實稅收政策等方式，鼓勵本地企業更多接收學生實習。四是推進協同創新和成果轉化。探索在現代職業教育園區建設涪城區產業研究院，逐步拓展產業共性技術研發、成果轉化等功能。鼓勵企業以一線生產需求為導向，聯合區域內職業學校、高等院校、科研院所，共建重點實驗室、產業創新中心等創新平臺。五是健全企業人才激勵機制。落實企業職工培訓制度，鼓勵企業創新培訓方式，向區域內職業院校購買培訓服務。鼓勵企業開展職工技能競賽，依托區域內的職業院校開展轉崗就業人員再就業培訓。六是強化行業精準指導。依托行業主管部門，支持行業組織參與校企合作、教育教學、質量評價和制定行業專業人才培養標準，指導校企一體化育人。依托行業指導加強行業人力資源需求預測和就業狀況發布工作。
?。ㄈ┨剿魅诤夏Ｊ?，深化產教融合發展。
一是統籌產教融合發展規劃。將產教融合納入全區經濟社會發展規劃以及區域產業發展、城市建設布局規劃，圍繞“3+1”現代工業體系、“1+6”現代服務業體系，“1+2+3”現代農業產業體系、數字經濟等產業強區重點領域，合理調整產教融合規劃布局，建立產教融合重大項目庫。二是創新產教融合發展模式。利用市內高等教育和科研院所資源，整合我區“1+5”中職教育和綿陽職業技術學院、綿陽汽車職業技術學院等各類資源、平臺、要素，與企業通過“專業+產業”“教學+研發”“培養+就業”等方式，確保產業發展和人才培養有機銜接。三是建立產教融合互聯互通機制。探索通過政府、行業企業、學校購買服務、合作設立等方式，培育產教融合服務組織(企業)，提供專業化服務。運用云計算、大數據等信息技術，建設政府、行業企業與區域內職業院校共享的產教融合信息平臺，建立《涪城區緊缺人才目錄》，促進人才供需精準對接。支持龍頭企業開放內部設施，向職業教育集團提供人才培訓與實訓服務，支持職業教育集團利用存量資源設置貼近企業需求的技能培訓。四是健全新型中高企業人才培養機制。鼓勵行業企業聯合社會力量參與舉辦職業教育，組建新型現代職業學校。整合公民辦中職學校資源，優化專業設置，先期組建新型現代職業（產業）聯盟。率先銜接龍頭企業培訓、用人標準，形成若干龍頭企業牽頭、職業教育集團共建的西部產教融合示范區。五是建設現代化的職業教育園區。建設現代職業教育園區，加強城市配套、工業園區資源和職業教育園區設施共享，形成實驗儀器、生產設備等設施分時共享機制，使職業校院更加靈活融入涪城整體空間布局。充分發揮職業教育園區成果轉化、創業孵化、人才培養等功能，建成“多校一園”共建模式。
