為持續抓好家長學校教育工作“標準化、持續化、特色化、常態化”建設，日前，揚州高郵市召開家長學校工作現場會，扎實推動全市家長學校建設。
強化組織，突出陣地建設。成立高郵市家長學?？傂?，指導各校成立家長學校工作領導小組，選舉成立家長委員會，建立家長志愿服務隊，推動形成學校、家庭相互促進、相互協調、齊抓共管的教育新格局。連續12年遴選典型學校召開家長學校工作現場推進會，接續開展兩年一輪的“十佳家長學?！薄笆鸭议L學校首席教師”爭創活動，并將家長學校工作成效納入學校年度綜合考評，推動各校壓緊壓實工作責任，建立健全組織機構和教務機構，常態化、規范化開展家長學校工作。
持續發力，優化師資隊伍。深入貫徹落實《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》，落實相對專職的家長學校授課教師，明確具體職責和考評辦法，并通過廣泛宣傳、組織動員、活動吸引等辦法，將更多的黨員、團員、“五老”等志愿者凝聚到家長學校建設工作中，構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系。秉持培訓先行理念，將家長學校教師業務培訓納入教師培訓體系，圍繞家庭教育重點難點問題，結合城鄉學校結對，定期組織專家講座、研討交流、互動展示活動，幫助相關教師找規律、破難題，不斷豐富家庭教育知識儲備，提高業務素養與指導能力。
推動創新，豐富指導形式。組建市級、校級家長學校講師團，主動應對信息化時代家庭教育趨勢，積極探索在5G、大數據、云計算等新技術不斷發展的背景下，辦好家長學校的新路徑、新辦法，打造家長學校精品課程。按照“四有”“四定”要求，借助家長學校、家長開放日、校長接待日、“育心培根”志愿服務等渠道，以集中授課、專家講座、座談交流、親子互動、團體輔導、廣場咨詢等多種形式，向廣大家長普及科學家庭教育理念。常態化開展家訪月活動，以“留守兒童”“貧困家庭兒童”“外來務工隨讀兒童”等為重點，深入推進教師入戶訪和結對幫扶工作，確保各班受訪學生家庭數不少于學生數的1/3，入學初始年級學生家庭受訪率達100%。
