近日，榆林學院因將陜北秧歌引入大學體育課堂引發媒體廣泛關注。該院始終堅持扎根地方大地，主動擔當起傳承地方文化的歷史使命，以項目促動的方式，將地方優秀傳統文化按不同主題開發出多門校本課程。
列入專業培養方案， 明確學時學分比例。陜北秧歌進課堂，這是該院教育教學改革的大膽嘗試，它深受學生歡迎，蜂擁選修，一課難選，引發媒體廣泛關注。該院作為地方唯一的本科院校，主動承擔起地方文化的傳承使命。學院從2006版專業人才培養方案修訂中提出“突出地方特色”的辦學理念以來，先后在2009版、2012版、2014版、2018版人才培養方案中得到繼承和充實，多門地方性校本課程列入培養方案，先后開發陜北民歌、陜北秧歌、陜北泥塑、陜北剪紙、陜北方言等20余門地方性課程，并于2019年起先后立項建設陜北民歌、陜北秧歌、陜北嗩吶、米脂婆姨、與路遙相遇、無定河畔的家屬記憶、無石峁遺址等19門在線課程。多數課程為2學分32學時，其中陜北民歌、與路遙相遇、定河畔的家屬記憶等課程已上線運行，獲得校內外萬人選修。
兼開專業課與公共課，滿足不同學生需求。陜北秧歌作為專業課程教學始于2014年，學院在舞蹈學專業人才培養方案中列入《陜北民間舞》，聘請陜北民間藝術研究院專家來院指導舞蹈學專業陜北秧歌的課程教學，開啟學院陜北秧歌專業課程教學。陜北秧歌作為學院公共素質選修課始于2018年，學院體育學院聘請延安大學專業教師、陜北民間藝人來院培訓秧歌師資，同年在大學體育課程中開設陜北秧歌選修課，受到學生熱捧。每學期約有500名學生選修該課程。學生在學習扭秧歌的同時鍛煉了身體，獲得了學分，陶冶了情操，傳承了傳統文化，體育、美育、智育等多育并舉，成效顯著。
線上線下相結合，與時俱進顯特色。學院在開設陜北秧歌專業課和公共課線下課程的基礎上，于2019年立項建設《陜北秧歌》在線課程。課程團隊成員走訪陜北各地，收集整理各地秧歌形式，結合線下教學經驗，一方面，聘請陜北民間藝人示范，編排傳統秧歌形式；另一方面，參照現代舞蹈形式，結合陜北秧歌自身特點，突出地方特色，開發現代秧歌。課程團隊所使用的教學講義，內容齊全，圖文并茂，具備出版的要求。與此同時，學院從體育學院公共體育任課教師中遴選部分陜北秧歌愛好者，進一步組織陜北秧歌專題培訓，壯大師資隊伍，增加課程開設數量，著力緩解陜北秧歌公選課供不應求的矛盾。
該院有關負責人表示，學院將進一步整合傳統文化資源，通識教育與專業教育相結合，線上與線下相結合，力爭開發出更多適應時代需求，彰顯地方特色的校本課程。同時努力做好地方文化的傳承、保護和研究工作，將地方優秀傳統文化的精髓融入學院精神文化，守護好傳統文化根脈，扎根祖國大地，推進根的教育開花結果，代代相傳。
