就業是最大的民生工程、民心工程、根基工程,是社會穩定的重要保障山東建筑大學高度重視就業工作，以提高畢業生職業發展能力為導向，打造五位一體服務體系，助推畢業生就業創業。
聚焦高質量生源，搭建招生工作體系
搭建以動態計劃編制、招生市場建設為重點的招生工作體系，實現以動態調整招生計劃為切入點，以生源基地為著力點，以招生宣傳為突破點的生源平臺。
以就業為導向，下發《關于動態優化調整招生計劃的通知》，構建就業和招生的聯動機制；實施招生市場建設“雙百”計劃，建立優秀生源基地110所。2020年，面向基地高中舉辦“青春戰疫，心手相牽”主題征文比賽，弘揚抗擊疫情正能量，參賽稿件2158篇；開展教授進高中，高中生、家長進大學，線上線下宣講咨詢會等，做好招生宣傳。第三方調查數據顯示，學校畢業生對母校推薦度為84%，處在較高水平。
聚焦高質量指導，搭建職業發展指導體系
搭建“線上、線下相結合”“面上、精準相結合”的職業發展指導體系，實現以專業選擇指導為起點，就業創業指導為主體，職業發展為延伸的全方位指導。
線上擁有《就業數字館》等數據庫9個、慕課2門、網站和微信6個；線下擁有課程9門，“與新生家長聊職業發展”等學前指導項目3項，“職業素養訓練營”等面上指導項目6項，碩博考試指導等個性化指導工作室7個，“精英培養計劃”等畢業生職后指導項目2項。調研顯示，學生對就業指導滿意度98%以上。
聚焦高質量能力培養，搭建雙創教育實踐體系
搭建“以創業學院為依托”的教育體系和“以創業園為引領”的實踐服務體系，實現以教育為基礎，以實踐為依托，以服務為保障的雙創平臺。
擁有雙創課程體系和創業大講堂等系統性指導項目；開展“創業實驗班”等雙創特色班9期，培養學員400余名；擁有“創業園”“創客空間”7個，累計200余支創業團隊入駐；擁有“創客俱樂部”等3個精品服務組織。擁有創業扶持體系，為學生提供“8個模塊+26項服務”一站式服務，發放扶持資金100余萬元。在校生創業率從2012年0.025%上升到2020年0.26%。
聚焦高質量就業市場，搭建就業市場體系
搭建“省內外、行業內外布局合理，高端、中低端共同開拓，線上、線下互為補充”的就業市場體系，實現以體系化招聘為基礎，以交流合作為推動的市場平臺。
擁有“以年度供需見面會為統領，企業專場招聘會為主體，學院專業招聘會為輔助，實習生招聘會為補充”的四級招聘體系，建立穩定聯系企業1000余家，每年進校1500家左右，提供崗位7萬余個。疫情期間，開啟線上模式。擁有“全國建筑類高校就業聯盟”“用人單位理事會”“用人單位專家服務團”“校企合作訂單班”，促進校企合作、促進學生就業。據統計，通過學校渠道就業的學生占80%，專業對口率85%以上，滿意度98%以上。
聚焦高質量研究，搭建工作研究體系
搭建涵蓋“政策研究、理論研究、經驗研究、現實問題研究”四個版塊的研究體系，實現借助研究總結規律、提升工作、做好參謀。
擁有山東高校就業創業研究院等研究平臺3個，參與發起中國高校創新創業學院聯盟等一批國內高端智庫；投入專項研究基金，組織100余人次開展就業創業研究20余項，其中《創業指導特色教材建設研究》獲全國高校創業特色教材立項，發布《內參》14期，《基于實戰導向的創新創業精英人才培養模式構建》獲省級教學成果二等獎，30余人被聘為教育部、山東省創新創業教育專家。
學校畢業生就業率15年保持在90%以上，名列山東高校前茅。畢業生到世界500強企業就業的保持在20%，在濟南青島就業的保持在50%。畢業生升學進入“雙一流”大學的保持在40%。學校將以榮獲“山東省就業創業工作先進集體”為契機，繼續完善高質量就業服務體系，助推畢業生充分就業、高質量就業、高質量發展。
