今年以來，嘉峪關市教育局聚焦立德樹人根本任務，下發《關于開展“陽光校園”活動的通知》，引導各級各類學校全面貫徹素質教育理念，充分遵循青少年兒童身心發展規律，因地因校制宜，營造“三種聲音”，搭建“三個平臺”，推進“三項教育”，著力打造陽光快樂校園，以多滋多味的校園文體活動引導學生調整緊張的學習節奏，德智體美勞全面健康成長。
營造“三種聲音”，讓學生在歡聲笑語中成長。開展形式多樣的校園文化體育活動，豐富學生課余生活，讓讀書聲、歌聲、喝彩聲在校園交相輝映，讓孩子們在歡聲笑語中緩解學習壓力，快樂成長。積極推進書香校園建設，開展豐富多彩的讀書活動，特別是在世界閱讀日期間，各學校普遍組織了豐富多彩的主題讀書活動，引導同學們誦讀國學經典，品味紅色文化，在形式多樣的閱讀中汲取文化營養和精神力量。向學生推薦節奏明快、健康向上的歌曲目錄，深入開展每周一歌、課前一支歌活動，通過音樂課、社團活動等各種方式，引導學生傳唱經典歌曲，讓校園里充滿歌聲。開展豐富多彩的大課間活動，各學?；蛞蛐Ｖ埔司脑O計編排富有特色的課間操，或推廣拔河、跳繩、武術、空竹、毽球、跳皮筋、滾鐵環等簡便易行體育活動，讓校園體育生活化、大眾化，更接地氣，更貼近學生實際，讓同學們在加油吶喊中強身健體，養成樂觀向上的生活態度。
搭建“三個平臺”，讓學生在實踐體驗中成長。搭建好綜合實踐、研學旅行、競賽展示的平臺，引導學生進行豐富的道德實踐和情感體驗，鍛煉能力、增強自信，鑄就健全的品格。指導各學校加強校本特色的綜合實踐活動課程建設，充分發揮共青團、少先隊、關工委等組織的作用，通過班團隊活動、社團活動、興趣小組等各種方式，積極開展以道德養成、勞動實踐、科技創新等為主題的各類實踐活動，引導學生動手動腦，在實踐中體驗，在體驗中成長。充分利用嘉峪關關城、迎賓湖東湖景區、方特歡樂世界等本地人文資源，積極開展研學旅行活動，帶領學生走出校園，放飛自我，實現自我管理鍛煉，養成互幫互助的品格。與市科協、市體育局共同舉辦全市青少年機器人大賽，定期組織校園足球聯賽、球類比賽等全市性競賽比賽活動，鼓勵各學校定期組織體育、文藝、科技類競賽、演出和展示活動，努力為學生創造展示才藝技能的平臺，引導同學們充分展示自我，增強了他們的榮譽感和自信心。
推進“三項教育”，讓學生在關心呵護中成長。有針對性地加強勞動教育、美育教育和心理健康教育，引導學生接受勞動鍛煉和美育熏陶，磨礪意志品質，促進學生身心和諧健康發展。組織學生積極參與校園保潔、綠化美化、班務整理等日常性勞動，鼓勵各學校開發建設校園開心農場或將校園綠化帶開辟為勞動實踐基地，或組織學生走進社區、城市綠化帶、公園景區開展義務勞動，或走進企業車間、田間地頭參與勞動觀摩或實踐，真正體驗勞動的意義和價值。在開好音樂、美術、書法等傳統藝術教育課程的基礎上，引導各學校分學段有側重地開設舞蹈、戲劇等課程，結合本土文化開設剪紙、泥塑制作、駝絨畫等地方課程，開展形式多樣的美育活動，讓學生感受美、鑒賞美、表現美、創造美。分批次舉辦了心理健康教師和班主任心理健康知識培訓活動，注意發揮市心理健康學科基地的引領作用，加強家校聯系，引導學校和家庭、教師和家長更加關注學生心理健康問題，進一步加強學生心理健康教育，及時開展心理干預，解決好學生存在的心理困惑與問題，引導學生全面健康成長。
