煙臺因港而立、因工而強。作為老牌工業城市，要加快推動由制造向智造、由大市向強市邁進過程中，人才的培養與供應尤為重要。煙臺市委市政府高度重視職業教育的發展，經過調整職業院校管理體制，優化學校專業結構，探索出一條職業教育改革創新之路。
一是調整公辦職業院校管理體制。出臺《關于推進煙臺市職業教育產教融合創新發展的意見》，完成市級對管理體制、專業調整、課程改革、教師隊伍等方面的頂層設計。制定了《關于印發煙臺市市屬公辦高職院校及市區高中階段學校管理體制改革工作實施方案的通知》，將2所技師學院、1所區屬高職院校、2所區屬中職學校的主管部門統一調整為煙臺市教育局，徹底理順了職業教育管理體制問題，解決了職業院校和技工院?！岸囝^管理”“條塊分割”問題，全市職業教育“一盤棋”和“大職教”格局初步形成。
二是加快專業優化調整。依據全市現代產業發展布局，推動職業院校制定了專業建設三年發展規劃，高職院校之間、中職學校之間實行專業差異化發展，培育壯大示范、特色專業，淘汰落后、過剩專業，引導各高職院校專業設置調整到5-8個專業群、各中職學校專業設置調整到3-5個專業，促使專業建設由“小而全”向“強而精”轉變。引進騰訊公司在煙臺開發區建設全國首個騰訊煙臺新工科研究院，搭建“互聯網+新工科智庫平臺”，推動職業院校傳統工科專業改造升級為新工科專業。
三是組建產教聯盟。根據全市新舊動能轉換八大產業，支持大型骨干企業或行業協會牽頭組建產教聯盟，引導校企雙方共同參與職業院校專業規劃、教材開發、教學設計、課程設置、實習實訓等工作，構建德技并修、工學結合的校企協同育人機制。成立了山東職業教育電子信息產教聯盟和煙臺醫養健康、現代物流、跨境電商產教聯盟，吸納學校、企業、醫院、科研院所等340家成員單位。煙臺校企合作辦學模式獲得山東省職業教育教學成果獎特等獎、國家級職業教育教學成果獎二等獎。
四是加強基礎能力建設。投資6.8億元、建筑面積15.4萬平方米的煙臺工貿技師學院新校區建成并投入使用；投資1.2億元、建筑面積2.8萬平方米的煙臺職業學院產教融合工程實訓基地建成并投入使用；規劃投資4.46億元、建設占地315畝的煙臺第一職業中等專業學校遷建工程。目前，全市有1所國家示范性骨干高職院校、2所省優質高職院校、6所國家中等職業教育改革發展示范學校、14所省示范性及優質特色學校。
實踐證明，新體制的運行效果十分明顯，有利于實行高職帶動中職共同發展新模式；有利于統籌專業設置，避免院校同質化和內部無序競爭；有利于教學團隊建設，提升教師教科研水平；有利于提高財政對職業教育的保障能力；有利于干部、教師合理流動，激發干事創業活力。下一步，煙臺市將緊緊抓住省部共建國家職業教育創新發展高地的機遇，解放思想，敢闖敢試，加快建設現代職業教育體系，力促職業教育提質培優、增值賦能，為全省職業教育改革發展探索新路徑、提供新樣板。
