隨著國內教育信息化的快速發展，各地不斷完善學校信息化基礎設施建設，打造技術先進、安全可靠、運行穩定的校園網絡平臺和綜合信息服務平臺，傾力建設智慧校園，為學校的教學和管理創造了良好的信息化基礎。
目前，教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額，與辦公軟件、財務軟件齊頭并進。打造以“互聯互通、資源共享、業務協同”為目標的智慧校園，為信息技術與教學、管理和服務的深度融合，促進學校管理水平的提升提供了發展動力。
從采購領域來看，2月基礎教育領域軟件采購落地項目數量占總落地項目的44%，領先職教和高教領域。從采集數據來看，基礎教育領域的采購集中在教師辦公系統、多媒體教室軟件、數字化教學系統和智慧學校建設設備的引進等方面。
高教和職教領域的采購主要有大數據存儲及展示平臺、管理系統、智慧建造大數據實訓設備和課堂信息化教學軟件等內容。
從采購地域來看，2月份，山東省各級學校軟件采購落地項目數量是4個，位列第一，集中在職教和高教領域，主要有管理軟件系統和課堂互動軟件系統；廣東省3個軟件采購項目集中在職教領域，主要是智慧建造大數據實訓設備的采購；北京市落地的3個軟件采購項目集中在高教領域，主要是網絡設備和交換機方面的采購。各級各地智慧校園的建設為教育軟件的發展提供了廣闊的前景。
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