一是優化城鄉學校布局規劃。相繼出臺《即墨區全面改善農村義務教育薄弱學校辦學條件工作方案》《即墨區中小學建設三年行動計劃（2018-2020年）》等文件，加強城鄉學校建設，優化教育資源配置。2020年，新建、改擴建18處中小學、幼兒園，投入3500余萬元完成標準化考點建設、更新770套多媒體教學設備，195所學校通過青島市高水平現代化學校驗收，城鄉辦學條件進一步提升。
二是加強城鄉干部教師交流。選派城區優質學校干部到鎮街學校任校長，交流輪崗鎮街校長，激發校長隊伍內在活力，示范帶動區域校長領導力提升。近三年共招聘新教師1373人，其中80%安排到農村學校。分配到農村學校的新教師，均安排到局屬學校頂崗培訓一年，局屬學校安排相應數量的骨干教師到農村學校定崗支教，將先進的課堂教學理念帶到農村學校，有效促進城鄉教育均衡發展。
三是促進優質教育資源共享。依托二十八中、德馨小學等區內優質資源，成立區內教育聯盟集團，將相對薄弱的相關鎮街學校納入教育集團統一管理，在鎮街成立公、民辦共同體，從師資、教研、教學成果等方面進行全面共享，相互補充，相互促進。每年開展協作體教研，6所局屬小學各與一個薄弱鎮街中心校、4所局屬初中各與2所相對薄弱的鎮街初中結成協作體教研聯盟，促進優質資源共享，助推薄弱學校發展。
