一、抓好黨的全面領導這一根本保證，強化政治引領
加強政治建設，打造一流領導班子。鄭州大學黨委堅持以政治建設為統領，健全和完善黨委領導下的校長負責制，制定《黨委重大決策意見征求實施辦法》《黨委書記和校長定期溝通機制實施辦法》《落實一線規則實施意見》等，健全決策運行機制、發揮好班子成員示范帶動作用，著力打造一流大學建設堅強指揮部。
強化理論武裝，守牢意識形態陣地。高校肩負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。校黨委把推動黨的創新理論進教材、進課堂、進學生頭腦作為理論武裝的首要任務，在全省高校率先開設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，牢牢把握馬克思主義在意識形態領域指導地位這一根本制度，嚴格落實意識形態工作責任制，完善相關制度、預案10余項，堅持不懈鋪就馬克思主義在高校的鮮亮底色。
突出政治功能，夯實基層黨建基礎。校黨委始終堅持“一切工作到支部”的鮮明導向，在教研室、學科平臺、學術機構和科研團隊科學設置黨支部，做到哪里有黨員哪里就有黨的組織。開展“對標爭先”建設計劃，首批創建培育16個標桿單位和45個樣板支部。實施教師黨支部“雙帶頭人”培育工程，著力發揮“雙帶頭人”的“領頭雁”效應，基層黨組織在立德樹人、學科建設等方面的戰斗堡壘作用得到全面加強。
二、抓好立德樹人這一根本任務，凸顯辦學特色
鄭州大學以“為河南高質量發展提供堅實的人才支撐”為己任，不斷優化人才培養結構，提高人才培養質量。
以改革創新為動力，推進思政課程和課程思政建設。依托全國重點馬院，推進思政課課程群建設，探索形成校、院、教研室三級集體備課制度。設立250萬元專項經費，遴選47門本科課程和43門研究生課程，開展覆蓋所有院系的“課程思政”試點改革，教育部專題進行了報道。
以“十大育人工程”為抓手，完善“三全育人”體系。結合實際實施“十大育人工程”，開展“把災難當教材、與祖國共成長”主題教育系列活動，上好返校復學第一課，完善全員、全過程、全方位育人的工作體系，探索具有鄭大特色的立體化人才培養體系。
以社會需求為導向，優化人才培養結構。按照“31個大類+16個專業+1個試驗班”的模式，全面實施本科大類招生。2020年研究生招生8277人，規模數量居全國高校前列，本研招生比達到1.3:1，初步形成研究型大學人才培養結構?，F有117個本科專業中，90多個與河南承接的國家戰略、新興產業鏈、優先發展產業密切相關。
三、抓好一流建設這一根本支撐，促進內涵發展
學校黨委認真履行把方向、管大局、作決策、保落實職責，對接河南產業結構需要，努力為河南高質量發展提供有力支撐。
立足綜合性辦學定位，提升學科建設水平。辦大學就是辦學科。學校積極推進基層學術組織改革，完成綜合性大學“6+3”一流學科布局，推動資源材料、腫瘤防治與轉化醫學和綠色催化3個世界一流建設學科重點突破。ESI全球機構排名576位，5年進步505位，國內排名39位；8個學科進入ESI全球前1%，3個學科進入前2‰。
面向國家重大戰略需求，提升科研創新能力。學校緊扣中央和省委省政府一系列重大戰略部署，堅持“四個面向”，加強關鍵核心技術攻關：國家超級計算鄭州中心通過科技部驗收，成為河南首個大科學裝置；“卡脖子”的ITO靶材制造實現產業化，形成完整自主技術體系；省部共建食管癌防治國家重點實驗室投入運行。
融入經濟社會發展大局，提升多元服務質量。學校圍繞經濟社會發展大局，發揮自身優勢，拓寬多元服務渠道：著眼“健康中國”，推動10家附屬醫院集團化發展，打造國家級臨床醫學研究中心和區域醫療中心；服務全國全省疫情防控大局，223名醫護人員逆行出征疫情防控和醫療救護最前線；加強文化引領，與河南省文物局共建黃河考古研究院，助推河南文旅產業發展；以“一流大學·中心城市”為抓手，完善與鄭州市協同發展機制，與省內12個地市建立實質性合作關系?！笆奈濉睍r期，鄭州大學將以服務河南“四個強省、一個高地、一個家園”建設為契機，進一步提升服務區域經濟社會發展的能力和水平。
