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        1. 教育裝備采購網
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          鄭州財經學院:“七度”助力 確保畢業生高質量就業

          教育裝備采購網 2021-01-25 20:49 圍觀594次

            疫情之下,就業形勢嚴峻復雜,鄭州財經學院積極應對,落實政策要求,抓實工作任務,開展24365就業服務,在關鍵時期實現了工作一周一推進、一生一策略、一生一臺賬,精準分類指導,加大費用投入,多舉措助力畢業生高質量就業,2020年年終畢業生就業率達96.71%,學校就業工作交出了一份優秀答卷。

            領導重視,組織保障有力度。為保障就業工作高效開展,學校始終貫徹實施就業工作“一把手工程”,成立學校、學院工作領導小組,層層簽訂就業目標責任書,形成“書記校長親自抓、學院領導專門管、職能部門齊配合,責任明確、全員參與”的就業創業工作格局,壓緊壓實工作職責,形成上下聯動、密切配合、齊抓共管的組織保障體系。

            為推動就業工作開展,學校實施一位黨政領導班子成員對接一個學院,幫扶、指導、督促二級學院的就業工作。同時,劃撥200萬元作為就業專項經費,用于對各二級學院開展各類特色就業活動的專項獎勵。建立就業周例會制度,集思廣益,破解就業難題。疫情期間,由學校就業指導服務中心牽頭組織共開展13余次全校就業工作專題會議,不斷促進就業工作產生新思路、新方法。

            搭建平臺,智慧就業有精度。學校搭建線上招聘平臺,推出智慧就業服務,實現人崗信息智能匹配、畢業生“網上面試、網上簽約、網上報到”等,大大提高畢業生求職的精準性與便捷性。此外,學校就業指導服務中心推出每天24小時、全年365天的“24365”在線服務,助力畢業生充分就業。疫情期間,學校累計組織13場網絡招聘會,72場空中宣講會,共有1150家企業參與,提供崗位近10萬個,學生參與累計12329人次。學校、學生、招聘企業之間無縫對接,促進畢業生高效就業。

            線上平臺平穩推進的同時,學校在周密做好疫情防控工作前提下開展兩場線下雙選會,邀請450余家企業來到現場,提供崗位2萬余個,進一步提高就業服務的供給效率,幫助畢業生突破就業難關。

            “云”上辦理,就業服務有速度。疫情防控期間,學校開展“云”上辦理業務,簡化就業手續辦理流程,為畢業生解除后顧之憂。一方面,學校聯合天基人才網、工作啦等平臺,開展云平臺業務提升行動,覆蓋線上面試、線上簽約、協議書打印、已簽協議書備案等功能。另一方面,學校靈活采用快遞、傳真、網絡等方式寄收畢業生就業材料,并通過微信公眾號平臺互動等形式為畢業生提供一對一答疑服務,為畢業生、企業搭建暢通無阻的綠色通道。

            “一生一策”,就業幫扶有溫度。學校就業指導服務中心與各二級學院就業負責人聯合發力,全面摸底排查,建立畢業生就業信息臺賬,關注跟蹤每位畢業生就業動態,實行“一生一策”動態管理。對于未就業學生建立信息庫,提供招聘崗位信息,開展就業指導、技能培訓等。重點關注困難畢業生就業情況,加強心理疏導與就業引導,積極為符合條件的困難畢業生申請求職創業補貼,召開困難畢業生專場網絡雙選會,實施“一對一”精準幫扶。

            分類施策,就業創業指導有深度。學校積極探索,對學生實行“分類管理、精準培養”。在學生大一、大二階段學習通識教育課程和基礎課程基礎上,大三、大四階段針對學生創業和就業不同意向實施分類課程培養。針對有就業意向的同學,提供就業咨詢與專項指導,通過開展“備考指導進校園”系列活動,擴寬就業途徑。對于有創業意向的同學,則通過開展GYB、SYB培訓,幫助大科園企業申報專利、軟著項目,幫助在孵企業申請創新創業相關政策補貼等,實施創業指導,提供實踐平臺。2020年學校通過創新創業項目帶動就業1000余人。

            思想引領,政策宣傳有廣度。積極學習宣傳貫徹國家、省市出臺的利好政策,充分用好政策組合拳。通過學校官網平臺、微信公眾號、宣傳欄等大力宣傳國家、省市關于升學、征兵、大學生創新創業、三支一扶、特崗教師、西部計劃、國有企業招錄等方面的政策,引導學生參加基層就業項目、支援邊疆建設,響應參軍報國號召,鼓勵畢業生在全面建設社會主義現代化的新征程中發揮作用。2020年學校畢業生應征入伍210人,學校榮獲河南省大學生征兵工作先進單位。

            跟蹤服務,信息反饋有效度。學校堅持把跟蹤調查服務常態化,及時掌握畢業生職業發展狀況、學生對在校期間培養經歷的反思反饋、用人單位對學生能力素養評價建議等信息,形成數據詳實、內容真實的評價報告。評價結果將直接反哺學校學科專業設置、人才培養、招生等各個環節,推進人才培養模式的改革。此外,在跟進了解畢業生信息過程中,對于離校未就業學生,學校積極了解學生就業狀況與擇業需求,持續給予人文關懷與就業指導。

          來源:鄭州財經學院 責任編輯:張肖 我要投稿
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