甘孜州稻城縣地處民族邊遠地區，人口3.1萬，教育起步晚，教育教學質量長期滯步不前，成了教育發展的瓶頸。今年以來，該縣在推進社會經濟發展中，把教育興縣作為發展的四大戰略之一，圍繞提升質量全面發力，教育教學總體質量得到提升。
一是建立質量提升機制，出臺了《關于促進教育質量提升的實施意見》《稻城縣教育管理體制改革方案》《稻城縣教師激勵機制實施方案》《稻城縣履行教育職責考核工作實施方案》，明確了縣人民政府縣長是教學質量的總責任人，教育體育局局長是教學質量的責任人，校長是學校教學質量和教學管理的第一責任人?？h財政每年落實教育教學質量獎100萬元，建立了500萬元教育獎勵基金。二是加強教育管理體制改革。設置教育縣級督導室1個，配置縣政府總督學1名。設置稻壩督學區、貢嶺片區督學區、東義督學區三個責任督學區，每個責任督學區配置學區責任督學1—2名，學區責任督學在縣政府總督學領導下開展工作，負責督導管理本學區的教育教學常規、德育安全、人事、財經、后勤等工作。同時聘請教體局相關股室負責人、縣級名師、教研員5人為兼職督學。三是加強隊伍建設，激發教師內生動力。通過定向培養、特崗教師計劃、三支一扶等政策措施，增加優秀大學畢業生到鄉村學校任教比例。選好配強鄉鎮學校校長，實施校長交流、輪崗制度，每年校長交流人數不低于校長總數的10%。教師交流人數不低于教師總數的10%，鄉鎮教師交流輪崗到縣城學校的教師享受原鄉鎮學校的待遇。建立縣級骨干教師隊伍，按照教師數的10%評聘縣級骨干教師，兩年一聘，并由縣財政按照每人每月200元的標準給予工作補貼。配齊配強教育科研隊伍，配備不少于3人的專職教研人員，每個學科聘請2-3名兼職教研人員，并落實專項教研經費。四是強化檢查，每月定期深入學?？己藱z查。通過校園巡視、推門聽課、查閱資料、問卷調查、座談走訪等工作方式方法，督促學校依法辦學，規范辦學行為，全面推進素質教育，提高教育質量，督促熱點難點問題的解決。
