一、始終以壓實責任為主線 增強政治思想自覺
學校成立了以黨委書記任組長的以案促改工作領導小組，制定出臺工作方案，黨委、紀委協力同行，聚焦以案促改工作，先后召開專題部署會、工作推進會，扛穩壓實黨委主體責任和紀委監督責任。學校各級黨組織不斷增強一體推進“三不”深化以案促改的政治自覺、思想自覺和行動自覺，探索形成了黨委領導、紀委推進，職能部門各司其職、校院兩級同向發力，嚴格抓學習、抓教育、抓整治、抓延伸、抓結合，環環相扣、壓茬推進的生動局面。
二、始終以案例講評為前提 高壓震懾“不敢腐”
學校黨委堅持以案為警、以案為鏡、以案為鑒、以案為戒，校紀委圍繞《河南省教育系統以案促改警示篇》10個典型案例，結合實際從學校案例庫中選取身邊典型案例，集中開展以案促改，以身邊事教育身邊人，用少數人警示多數人。校黨委制定校領導班子、直屬黨組織《階段性工作推進表》，校紀委及時跟進、督促檢查，有序推動專題學習討論、案例講評、問題查擺、臺帳制定、整改落實等各階段工作。2020年8月份以來，校黨委及19個直屬黨組織領導班子先后召開一體推進“三不”深化以案促改專題學習討論會，人人發言，深刻反思，觸及靈魂，打掃自身思想灰塵，提高自身“免疫力”。19個直屬黨組織分別召開典型案例講評會，認真查擺存在的問題和廉政風險點，列出清單，制定臺帳。針對制度建設、制度執行、權力運行、日常管理、內控機制等方面，查擺出問題28個，廉政風險點43個，制定整改措施63條，持續強化不敢腐的震懾。
三、始終以問題整治為關鍵 扎緊籠子“不能腐”
學校黨委針對查擺出的問題及風險點，對照臺帳及整改措施，逐項整治銷號。堅持制度為先、規矩為重、執行為要，逐步建立完善與學校發展相適應、科學嚴謹、切實可行的規章制度體系和內控體系，織密“不能腐”的制度籠子，提高標本兼治的精準度。學校先后組織修訂新建《重點領域關鍵環節監督辦法》《從嚴治黨主體責任清單、監督責任清單》《招投標和政府采購專項再監督再檢查工作實施方案》等12項規章制度，不斷強化制度的執行力和約束力，營造全校上下自覺遵章守紀的良好氛圍。注重狠抓“關鍵少數”，強化對各級一把手的日常監督，規范各級黨組織議事規則、請示報告制度，防止出現搞變通、打折扣、擅自決策、先斬后奏等現象。注重嚴管“絕大多數”，加大廉潔教育、法紀教育和日常監督力度，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在監督和約束下工作生活。
四、始終以警示教育為根本 筑牢防線“不想腐”
學校探索建立“以案四說”為主的警示教育長效機制，針對高校案發特點，結合案例講評，廣泛開展“以案說紀、以案說法、以案說德、以案說責”活動；將“以案四說”警示教育融入黨內政治生活、黨員干部培訓、廉潔文化建設等日常工作，增強了黨員干部遵紀、守法、立德、盡責的思想和行動自覺，始終保持對紀法的敬畏、對德責的尊崇、對腐敗的警惕。堅持零距離、全覆蓋，通過“三會一課”、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、旁聽庭審、學習討論等形式，開展警示教育23次，接受教育2100余人次。學校紀委把警示教育作為廉政風險防控的重點，關口前移、重心下移，在新校區建設啟動之即，專門到基建處開展廉政講座，持續增強不想腐的自覺。
五、始終以營造氛圍為抓手 鞏固拓展“三不”成果
持續營造學的氛圍。學校黨委剛性落實“第一議題”制度，及時跟進學習習近平總書記重要講話、重要文章和重要指示批示精神，利用暑期分批分類舉辦黨員干部培訓研討班，持續提升黨員干部政治理論素質。召開一體推進“三不”深化以案促改專題學習討論會、案例講評會13次，各直屬黨組織召開19次。
持續營造嚴的氛圍。全校開展疫情防控、厲行勤儉節約反對浪費、違規飲酒常態化監督、招投標和政府采購專項再監督再檢查、工程教育認證等8個專項整治工作，73次監督檢查。
持續營造干的氛圍。教育引導黨員干部堅定理想信念、淬煉忠誠品格、激發向上精神，推動學校各項工作守正創新、行穩致遠，形成了領導班子堅強有力、政治生態正氣充盈、監督檢查有效跟進、干部職工拼搏進取的高質量發展新局面。
