山東師范大學始終堅持德法并舉，以戰略思維謀劃全局，以系統思維聚合力量，以創新思維激發活力，通過“三個全面”構建出符合研究生特點的全員全過程全方位育人新格局。
全面推進研究生思政工作內涵發展
工作理念更加清晰。學校研究制定了“一二三四五”工作思路，即秉承“以人為本、德育為先、學術導向、全面發展”工作理念；立足“提高研究生對學校發展貢獻度；提升研究生綜合素質”兩個定位，依靠“學校主導、學院主體、導師首責”三個支撐；堅持“服務學術、服務學者、服務學生、服務學院”四個服務；積極構建“教育、管理、服務、發展、培養”“五位一體”研究生思政工作體系。
工作體制更加健全。學校印發《關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的實施意見》，健全完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、研究生自我教育的領導體制和工作機制，實行“以學校為主導、學院為主體、齊抓共管”的管理體制和運行機制；拓展培養領域的縱向深度，創新導學思政工作體系，推行“輔導員、德輔、導師”三維工作機制，建立了導師“交心談心制度”“監督管理制度”“工作聯系制度”“預審鑒定制度”“配合參與制度”和“五導”工作法，開設研究生導師論壇，設立研究生導師思想政治教育創新研究實踐項目，發揮導師“導學導研”首責作用，開展“我心目中的好導師”“‘五導’卓越導學團隊”等評優樹模表彰活動，讓導學思政與思政課程、課程思政協同前行、相互支撐。
工作模式更加科學。研究生思政工作始終堅持規律性、針對性和創新型，主動構建主導型思政工作模式，加強工作研究，促進研究生思政工作多元化、科學化。舉辦研工系統《雙一流建設中的研究生德育工作》座談會、《中長期青年發展規劃（2016—2025）》研討會、《改革教育思想觀念大討論》工作推進會，加強工作研判，組織“研究生思想政治教育”課題立項20項。
全面深化研究生思政工作改革
堅持黨建引領，傾力打造激發黨組織活力的黨建+長效機制。深入推進“黨旗引航工程”，開展“黨建+制度”“黨建+文化”“黨建+實踐”等系列理論和實踐研究。制定《研究生特色黨支部創評實施辦法》，深入實施研究生黨建質量提升工程，開展“研究生黨建雙創活動”和研究生黨支部組織生活案例大賽，組織“十佳百優”特色黨支部、優秀黨員創評，進一步提升黨建育人實效；組織開展“勵志鑄魂”理想信念教育，開展“新時代?助力中國”主題教育工程，連續五年共計200多支服務隊3000多名研究生分赴全國各地，共提交報告900余篇，研究論文300余篇，總計300余萬字。我校研究生暑期社會實踐隊在團中央“鄉村稼穡情.振興中國夢”暑期社會實踐專項行動中獲銀獎；人民網等多家媒體報道《山東師范大學校研究生暑期社會實踐隊調研“新舊動能轉換與用地結構優化調整”》。
強化價值引領，著力構建科研倫理和學風建設立體化格局。以“學術+理論”、“學術+人文”、“學術+實踐”營造文化氛圍濃厚的校風學風。出臺《山東師范大學研究生素質測評辦法》，制定以能力提高為導向的德智體美考核評價指標體系；堅持研究生獎學金政策的戰略遵從、科研主導、引導激勵和育人為本的價值取向，鼓勵研究生科研創新，突出發展潛力；搭建“學校、學院、學科、學生”四級學術交流平臺，連續五年舉辦研究生“治學?修身”系列學術論壇：“科學道德和學風建設”院長論壇、“師說”導師大講壇、名家名師論壇、青年精英論壇、干部“初心”講壇、黨員修德講壇、博士生論壇、碩士生沙龍等800余場。健全博碩本學風建設融合提升機制。舉辦博碩本攜手登攀學風建設系列學術活動近百期，實施“拔尖引領”計劃，連續評選表彰研究生“學術十杰”、“十大優秀研究生”等系列十佳110人，打造勵志品牌、強化正向激勵、引領學風建設。研究生科研成果數量和質量逐年提升。注重研究生創新實踐能力培養。實施“創新培養”計劃，設立專項經費，支持研究生參加“中國研究生創新實踐系列大賽”11項主題賽事。制定《山東師范大學研究生創新實踐競賽組織管理辦法（試行）》，獎勵獲得優異成績的個人、團隊和指導教師。近幾年共計獲得中國研究生創新實踐系列大賽各類賽事全國一、二、三等獎共計26項。
注重制度建設，加速推進研究生治理體系現代化進程。堅持圍繞學生、關照學生、服務學生，在解疑釋惑、凝聚共識中不斷給學生以思想啟迪和文化滋養。成立“研究生生活園區自治委員會”，強化自我教育、自我管理和自我服務；實施安全文明“學校、學院、年級、班級、宿舍”五級網格化管理；健全學生權益保障和訴求表達機制，完善校園文明安全風險評估預警機制；創辦了“山東師范大學研究生”官方微信，六年來共推送文章近3000篇，累計關注人數4萬余人，2020年改建為研究生融媒體中心，以全媒體融合傳播提升思政工作實效。真正把激勵與保障相結合，進一步完善研究生獎助體系建設，出臺《山東師范大學研究生資助資金與工作經費使用管理辦法》，修訂《山東師范大學研究生助學金管理辦法》《山東師范大學優秀研究生獎學金評審辦法》《山東師范大學研究生擔任助研、助教、助管和學生輔導員工作管理辦法》等文件。激發研究生創新活力，提高博士生助學金發放標準及研究生學業獎學金標準。不斷推進研究生心理健康服務體系建設，印發《關于進一步做好研究生心理健康教育服務工作的實施意見》，制定了《研究生朋輩心理互助員工作職責》，成立研究生“雪絨花”志愿者協會、生活指導室，開展了一系列研究生心理健康教育系列工作。
