許昌學院聚焦學生中心、立足服務需求、堅持創新引領，推進“三位一體”工作機制，努力培養具有創新精神的高素質應用型人才，助力高水平應用型大學建設。
全員一體化推進思政教育，筑牢育人底色。統籌夯實工作機制。學校大力推進思想政治教育改革創新，建立分層次、體系化、重保障的思政教育工作機制，推動育人與專業教學、社會實踐、創新創業、黨建團學、管理服務等工作的深度融合，形成育人合力，搭建突出思政課程、日常思政主體，強調文化思政、網絡思政融入，以課程思政作為支撐的課堂互動+校園協同+社會聯通“大思政”工作格局。學校圍繞“大思政”理念打造思政工作隊伍，在事業發展、學術提升、職稱評聘等方面搭建平臺，突出對思政工作隊伍精培優育，為提升思想政治教育的科學化水平提供堅實保障。
統籌打造育人載體。圍繞立德樹人根本任務，學校推動實施“蓮芯有我”成長計劃，打造“蓮芯”育人品牌，建立“面對面·心連心”校領導聯系青年學生制度，立項建設示范性“課程思政”項目，推動由思政課、通識課和專業課構成的“同心圓”式課程體系。學校把思政教育融入校園文化活動，形成了科技文化藝術節、社團文化節、櫻花文化節等文化品牌，主動挖掘三國文化、鈞瓷文化、中原農耕文化等地方特色文化資源，開發校本特色課程，發揮地方優秀文化育人功能。
全過程深化教育教學改革，強化實踐能力。強化成果導向的教學模式改革。聚焦應用型人才的核心能力和素養，重構“課程內容——課程目標——畢業要求”的邏輯支撐結構，把“成果導向”融入人才培養方案制訂、課程內容設計、課堂教學實施、教學效果評價等人才培養全過程。深化課程建設供給側改革，實施學生“參與式”課堂教學改革，推動“應用型課程建設計劃”和“通識課程改革計劃”“課堂教學范式改革計劃”等10項改革，以應用型課程設計競賽、實踐教學大獎賽、教學創新大賽等為抓手，打造“高效課堂”。完善教學質量保障制度，制訂主要教學環節質量標準，開展專業評估、課程評估、實踐教學評估，加強質量信息反饋，促進教學質量持續改進。
強化打造協同育人的平臺建設。深化校企協同創新和合作育人。企業參與人才培養方案制訂、教材編寫、課堂教學、實踐教學的全過程，與學校共建實驗室、實習實訓基地、實踐教學平臺，教師和學生參與企業的研發過程，實現“雙向互動”。學校與地方重點企業聯合成立了17個協同創新中心和產學研合作基地，與許繼集團、森源電氣等地方知名企業建立全方位、多層次的緊密合作關系，打造形成與創新人才培養相適應的優質資源環境。
強化突出應用的實踐創新項目。實施人才培養模式創新試驗區建設，大力推進“OPCE”應用型人才創新能力培養模式改革，構建開放實踐創新體系，鼓勵二級學院探索具有專業特色的多元化人才培養模式，近三年學生獲得省部級以上獎勵2096項，國家專利59項。深化以全員化教育、全方位實踐、全要素服務為核心的“三全”創新創業教育改革，協同校內外專業化資源，完善創業指導服務體系，激發學生創新創業潛能。學校入選“全國創新創業典型經驗高?！薄昂幽仙罨瘎撔聞摌I教育改革示范高?！?。
全方位加強校企合作建設，突出創新引領。領軍人才領軍重點學科專業群。學校主動融入河南省“三區一群”國家戰略，緊密對接許昌電力裝備、超硬材料及制品、食品及冷鏈、發制品等7大特色優勢產業以及戰略性新興產業，著力打造與地方產業高度契合的應用型學科。學校獲批6個河南省重點學科，并圍繞材料化工、食品生物醫藥、電子裝備與制造三大區域重點產業鏈，培養引進3名“中原學者”，構建對接區域產業的應用型學科專業集群，打造應用型人才培養的師資高地。
“跨界”師資隊伍服務產教融合。推進校地人才雙向交流，探索與許昌市共同實施的“雙百工程”升級版，積極對接地方人才項目，用足用活地方和學校人才政策的“待遇疊加”，學校高層次人才納入許昌市“英才計劃”，打造人才“共引”工作機制。大力引進學術領軍人才，打造高端創新團隊，組建形成多個科技創新團隊，培養“雙師雙能”型教師500余人。
現代產業學院引領高素質人才培養。學校積極探索產業鏈、創新鏈、教育鏈的有效銜接，深化產教融合，組建“瑞貝卡學院”“鯤鵬產業學院”“生態城市產業學院”“大數據學院”等新型現代產業學院，獲批建設河南省特色化示范性軟件學院，探索培養適應和引領現代產業發展的高素質應用型、創新型人才。
