為落實“四早”防控措施、強化操作技能、提高防控水平和應對能力，12月8日，德陽市羅江區深雪堂小學舉行了冬季新冠肺炎疫情防控演練活動，“四個落實”增強了演練效果。
責任落實。學校成立了以學校第一負責人為組長的新冠肺炎疫情應急演練工作領導小組，制定了詳細的演練方案，落實領導小組成員責任；組織全體教師學習，將各點位責任落實到人頭，提醒老師們摒棄經驗主義，明確演練的重要性和必要性，樹立“演練即實戰”的意識。
崗位落實。學校組織參與演練的教師進行試演，明確各自的崗位和職責，熟悉演練流程，落實演練環節，預測可能出現的狀況，針對狀況研究對策，確保演練的順利進行。
環節落實?；顒宇A設兩個場景的處理：一是發現體溫異常學生，二次測溫后無異常的處理；二是發現學生體溫異常，二次測溫后同樣異常的處理。在演練過程中，各點位的老師積極發揮作用，組織學生進入測溫通道、觀測體溫顯示、截留體溫異常學生、二次測溫、詢問并登記學生情況、臨時隔離、通知家長、聯系當地發熱門診、向主管部門匯報情況、消毒，各環節操作熟練、秩序井然。
總結落實。演練結束后，相關負責人組織老師就演練各環節的落實情況進行了評價總結，對出現的問題和不盡人意的地方進行了交流探討并改進。
